一、化学发展带来的负面影响有什么？

人们在享受化学带来的各种便利和好处的同时，也承担者化学带来的负面影响，最主要的问题是对生态环境的污染问题。1、三大环境问题：酸雨、温室效应、臭氧层空洞2、农药的滥用3、白色污染日趋严重4、化工方面的含氰废水的排放5、各种化工产物作为替代品6、金属的锈蚀7、不恰当的使用化石燃料造成浪费8、反应副产物造成基因突变，形成病变9、为保证化学反应的进行，常常会有不可弥补的破坏10、有作为一种造假的手段出现，比如含三聚氰胺的奶粉等一 化石燃料的燃烧加剧了温室效应，导致冰山融化，海水酸度增加，溶氧减少二 化学科学的发展导致了三聚氰胺牛奶。

二、体育给我们带来的负面影响？

有好处也有坏处，不同的锻炼方式适合不同的人，和人的体质，性别，年龄，而且还和一段时间的状态有关系，具体的可以多参照一些权威的资料信息，切忌不合适的运动比不运动对身体会更加有害。但是人体也不能缺乏运动

三、经济发展带来的负面影响？

对中国而言

——产业结构有所改善

——科学技术和教育水平有一定提高

——市场机制在经济生活中作用增强

——以公有制为主体多种经济成份并存的局面形成

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——对外开放日益扩大

——由全面短缺走向相对过剩

生产力有所发展,国力增强,人民生活水平提高.

——发展中存在众多的困难与问题

总的看,在中国步入21世纪时,全国经济已进入全面、快速工业化的阶段；在取得巨大的成绩的同时,也存在不少困难和问题,集中表现为明显的、多侧面的二元现象：新的社会主义市场经济体制已开始运行,但旧体制仍然在许多领域起作用,新旧体制双轨运行并存,转轨缓慢,特别是国有企业改革面临巨大困滩；经济高速增长与低效率、低质量并存,经济仍然以粗放型增长为主,资源配置结构不合理,规模经济效益差；在国内市场容量不断扩大的情况下；相当部分的国产商品生产能力过剩,销售困难与部分商品大量进口并存,国产名牌不断消失,一些“民族工业”被外资打压兼并,国家经济安全受到威胁；出口高速增长与传统的低附加值产品占主导地位并存,高档名牌产品和高新技术产业国际竞争力不强,国内市场占有率日益下降：东南沿海地区经济持续高速增长、人民生活奔向富裕与中西部多数地区经济发展缓慢、收入水平相对低下并存,经济发展的地区差距日益拉大；随着经济规模扩大、就业人数不断增加与全社会的失业率上升并存,农村剩余劳动力流动速度加快与困难加大并存,这将使得潜在的社会不稳定因素有增加的趋势；少数人暴富与相当部分的城乡贫困人口并存,社会不同人群的收入差距不断扩大；工农业产品积压,产销率不高与相当一部分人民群众（尤其是农村居民）的有效购买力不足并存；经济规模迅速扩大与资源浪费、环境污染日益严重并存,能源和水资源短缺和生态失衡、环境恶化日益成为经济社会可持续发展的制约因素；对科学技术和人才的需求日益提高与大量低素质的剩余劳动力并存.

这些问题都是短期内难以克服的,必须经过长期的艰苦努力和精心的操作才能逐步解决.这表明,我国的未来发展前景是美好的,但面临的困难也是很大的.

21世纪上半叶（2000～2050年）中国经济长期预测

对2000～2050年中国经济的发展进行预测是超长期预测.未来50年不确定的因素很多,我们只能在一定的假定条件下（如不发生世界大战,国内基本保持社会安定等）,采取定性分析和定量计算相结合的办法进行预测.这里我们使用了系统动力学、投入产出、经济计量三者相结合的模型,预测中国在2000～2050年间人口、经济增长以及结构变化情况.

一、人口预测：总量不超过16亿,老龄化问题日益严重

二、经济增长以及结构变化放缓,加大环境恶化

三、资源更加短缺

四、网络上的虚假信息给社会带来哪些负面影响？

负面的网络舆论对社会环境的冲击。

网络热点事件主要是以负面性为主。直接或者间接地反映出对社会道德和社会伦理的冲击。同时，也是在广泛传播中使网民们对虚假信息的错误认识，进而引发网民的意见，成为网络舆论热点事件的负面倾向，引发出一系列的社会问题。

五、科技发展对我们的生活带来了哪些负面影响？

引言

20世纪以来，科学技术的发展达到前所未有的程度。依靠现代科技大踏步前进，依靠高新科学技术，人类不断拓展自己的生存空间，步入了物质上相对富足的阶段。但是，技术的应用也给人类社会造成了很大的负面影响，电脑、网络、克隆等新技术的发展和运用，把我们的世界弄得越来越复杂了。电脑更新速度加快，势必造成资源浪费；网络上的东西鱼龙混杂；克隆人更是引发道德、法律困惑，沉重的生态危机和伦理道德危机接踵而至，严重威胁着人类的生存和社会发展。从某种意义上说，自然哲学可以看作是科学技术哲学的基础或科学技术哲学的本体论。实际上，人们在科学技术哲学的学科范畴里，已经进行了自然哲学的研究和论述。

一、科技发展对一些领域的影响

（一）对世界和平局势的影响

二十一世纪国家与国家之间的竞争是综合国力的竞争，是人才的竞争，更是现代科技综合实力的竞争。早在1988年，邓小平就提出了“科学技术是第一生产力”的思想，可见现代科学技术对一个国家的巩固与发展起着多么不可替代的作用。但是这种国家间的竞争就被集中体现在了武器装备上的竞争，因此衍生出的问题和对世界和平局势产生的影响必须被人类认识和了解。

1、核武器的发展带来的威胁

对于国家间综合国力的竞争，曾经被一度体现在了武器装备的极致竞争之上，而尤以核武器的制造数量上的竞争为最盛。当年被丢在日本广岛和长崎两个区域的原子弹让人们见识到这种大规模杀伤性武器所带来的威力，这是曾经冷兵器时代战争所无法想象的，这种瞬间摧毁一切并对摧毁区域产生持久破坏力的武器抛弃了人类基本的理智和对无辜生灵的同情，科技的发展助长了战争的残酷与疯狂，也威胁到了人类自身的生存和发展。苏联和美国曾经的核武器装备竞争让整个世界一度陷入了冰冷的恐慌，如果真的爆发了那么一场以核武器为主体的全球核战争，那么全世界留存的核武器足以将整个地球毁灭十次，那个时候，这场战争将不再有胜利者。虽然当前国际上众多大国都认识到这个问题，但因为相互的不信任，依然留存了相当数量的核武器，同时因为恐怖主义在世界上的蔓延滋长，这种核武器对人类世界的威胁也与日俱增。曾经大国掌握的一把威力强大的利刃现在却可能威胁到人类自身，这不能不说是科技发展史上一次冒险的尝试，这种负面影响在短暂的历史时间内是很难消除的。

2、现代空间战的竞争带来的危害

事实证明，人类科技发展史上很多先进的科研新成果都是首先应用于战争和武器装备的制造中。随着人类空间技术的飞速发展，现代战争更是将战斗的发生空间延升到了太空，那片曾经一度未知的区域现已经堆积了大量的太空垃圾，并充斥着不断膨胀的空间武器装备的竞争。这意味着人类需要耗费更多的资源，在太空争夺有限的近太空空间资源，并由此产生更多的太空垃圾，那些太空垃圾的危害远远超过了人类想象，不仅会对空间探索的科研活动产生巨大的阻碍，还容易发生与工作卫星相撞以及残骸陨落的事故。

（二）对自然生态环境的影响

所谓科学，便是科技与学术的结合，一切的高科技都源自于理论知识的步步推理逐渐成为我们现实生活中出现的产物。这些产物为人类所用，以达到人类生存目的的最优和最大化，不可否认的是，那些人类制造出的工业化产品的确加速了农业、工业、医学和人类生活品质的发展和提高，但却相应地也带来了人们意想不到的副作用，这些副作用正逐渐浮出水面，显示出其与日俱增的危害性。如果不及时制定有效方案减轻这些副作用，应对人类科技发展大爆炸带来的负面影响，人类未来的生存将会极大的受到限制，甚至是受到威胁。

1、世界三大环境问题的出现

酸雨、温室效应、臭氧层空洞是全世界公认的三大环境问题。这三个问题的出现和人类过度消耗资源，肆意排放废气与烟尘有着密不可分的关系。

在地底埋藏了几亿年才生成的石油资源自从被开采利用后，其需求量便不断增加，到现在，人类工业社会不管是从军事还是到个人生活，都与这些资源难以割舍。但是这些含碳的有机物在被利用分解后，产生了大量的二氧化碳以及硫化物气体，而人类对树木的乱砍滥伐，地球“绿肺”吸收分解这些气体的能力又不断减弱，随之而来的温室效应和酸雨现象便开始挥舞着魔爪，给人类展现出其巨大的破坏力。河湖水酸化、土壤酸化、建筑物腐蚀、气候异常、海平面不断升高，一个接一个的问题挑战着人类的生存。

曾经人类在使用氟氯化物的时候一度表示，这些气体的挥发并不会对人类的身体健康产生危害。但是时间证明，这种气体对人类的危害并非直接作用，而是通过光化学作用破坏了臭氧层，造成大气层的臭氧层中出现了一个个臭氧空洞。这些空洞的形成增强了局部地区紫外线的透射率，增加了这些区域人类罹患皮肤癌和白内障等疾病的几率，同时还破坏了生态环境和工农业生产。如果不及时制定对策来减缓一些现象的恶化，人类的地球家园将会极大的变质，甚至不再适合现在人类的生存。

2、农药与医药的滥用

农药是一类特殊的化学品，它随着人类农业科技与化学科技的不断发展而诞生，它的产生曾经一度成为农业生产者的福音，大大提高了农作物的产量。但是农药既能杀死害虫与作物病菌，也能对人畜产生危害。它一方面造福人类，另一方面也给人类赖以生存的环境带来危害。因为农药利用率一般为10%，大约有90%左右的农药都残留在了环境中，造成对环境的污染。大量散失的农药挥发到空气中，流入水体中，沉降聚集在土壤中，污染农畜渔果蔬菜产品，并通过食物链的富集作用转移到人类身体中，间接对人类身体造成危害。使人出现慢性中毒的病症。同时这些农药也会杀死其他捕食害虫的益鸟益兽，破坏生态平衡。这些负面影响不得不使人类开始理性地使用这把双刃剑。

青霉素的发现是人类医学史上的一次里程碑似的创举，它的使用救活了世界上成千上万病菌感染者，并随着医学技术的不断发展，这种物质的造价也越来越低，成为了大众都能消费的低价药物。也正是如此，这种抗生素滥用现象层出不穷，并不断改变着致病细菌的抗药性。一旦有完全抵抗这种抗生素的病菌出现，人类将很难再次找到此类药物的替代品，在抵抗致病细菌的防御体系里，人类将失去最有力的一道防线。那将是一场难以想象的灾难。

3、光害污染

爱迪生发明了灯泡，让世人在夜晚可以做更多的事情，这大大延长了人类自由活动的时间。同时灯也在现今的美国芝加哥造成一个光害问题：许多生物是属于日行性，到了黑夜有些日行性动物看见闪耀的灯光，却以为现在还是白天，这样造成了某些日行性生物遭到攻击，而它们的作息就永无止尽；人类受到光害的摧残一点也不亚于住在明亮公路旁的池中青蛙。我们活在自己造成的强光下，等于在自绝于演化及文化的传承，即星光和日夜的规律。

（三）对人类的心理与身体带来的负面影响

网络与医学的发展史现代社会科技发展的一个缩影，但是这些科学技术的发展却在大大改变着人类曾经的生活方式和传统观念，一些曾经为人类所认定的自然规律现象被轻易的打破，自然规律似乎在人类科技发展的硕果面前显得弱小起来。可是事实却并非如此，被打破的规律终究是会展现出它迂回的后效性。

1、网络文化的沃野生出病理性的成瘾人

互联网是一个创造力和想象力爆炸性膨胀的天地。网络文化在张扬人的创造力的同时，也滋生出一批网络成瘾者。这些人对技术的迷信和对速度的崇拜，膨胀着他们上网的欲望，成为他们上网的动力。这种网络依赖与赌博、酗酒和吸毒一样，具有成瘾性，会使人丧失时间感，循环往复，导致最后失去自制力。一旦停止上网，就会出现急性戒断综合症，甚至采取自残或自杀手段，危害个人和社会安全。有研究显示，长时间上网会使大脑中的一种叫多巴胺的化学物质水平升高，这种类似于肾上腺素的物质短时间内会令人高度兴奋，但其后则令人更加颓废、消沉。

有网络依赖的人大都情感冷漠，表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，严重时对一切都漠不关心。他们大都有成瘾性格，优柔寡断，意志薄弱，依赖性强，易于焦虑紧张等人格特点。甚至会因为上网受阻而做出过激的行为，危害他人的人身与财产安全。

2、分娩医疗化引发的问题

分娩本是一种自然的过程，可是当今社会却越来越多地把分娩医疗化，国际上出现了剖腹产率快速上升的趋势。在我国，剖腹产也为越来越多本可以顺产的城市妇女所选择。据报道，不少大城市的妇婴医院剖腹产率竟然在50%以上，大大超过了国家卫生部提出的要把剖腹产率降低到30-40%的目标。剖腹产原本是解决一部分无法正常分娩或高危孕妇难产不得已而为之的医疗措施，可是在科学技术高度发展的今天，却被使用得相当普遍。但剖腹产不仅增加了母子感染的可能性，而且给孩子的心理带来一系列近、远期的不良后果，这些通过剖腹产出生的孩子很多都会出现注意力综合障碍、触觉失调、甚至是消极的性格。

3、造就一批早产儿和超未成熟儿

早产儿和超未成熟儿是运用现代医疗技术，特别是现代围产医学和新生儿护理技术，使之幸存下来的人类社会的一个特殊群体。诚然，科学技术的发展和社会的进步，给早产儿和超未成熟儿带来了好运，使他们能够存活下来，这是对生命的尊重。

但关于早产儿和超未成熟儿医疗的伦理问题一直是个争论不休的问题。一种意见是早产儿和超未成熟儿与其他孩子一样，有生存的权利；早产儿和超未成熟儿同样有尊严死亡的权利；孩子的父母对其生死有决定的权利。另一种意见则认为，早产儿和超未成熟儿的物理学特征是形体极小；生理学特征是未成熟性；其生存率较低、但是人力物力花费过高，因为同样的医疗应当用于更有救助价值的孩子；其后遗症的发生率过高，给父母带来沉重的精神和经济压力。早产儿和超未成熟儿能够存活下来，对新生儿的父母来说既是幸事，也不完全是幸事，随着时间的推移，这些孩子不仅给家庭带来苦难，也给整个社会带来沉重的负担。

二、减少科技带来负面影响的途径

为解决科技进步引发的一系列社会问题，需重构科技活动的合理性机制，保证科技最大限度地造福于人类：第一，要对科技有全面正确的理解，健全科技成果应用的评价制度：应把技术水平、经济效益和社会效益有机联系起来，并要对科技成果的应用建立科学的评价制度，进行预测、评估、控制和监督，保证其产生正效应，而把负效应控制在最低点；第二，发挥政府决策功能，加强科技立法。有了相关的法律法规，可使符合人类利益的科技活动从法律上予以保证并得以有效的实施，确保科技活动有所为、有所不为；第三，增强全社会的科技伦理意识，提高科技主体的科技责任感。从根本上解决科技应用中出现的社会问题，不仅取决于科技评价制度和法制保障，更取决于人类自身的素质,取决于人类科技伦理意识的提高。

总结

综上所述，任何技术既具有中立性又具有价值性，技术价值只有在与主体发生相互作用的过程下才能体现出来，当技术对主题的需要和发展起到肯定作用的时候，它就具有正面的价值。在回首灾难的同时，我们要牢记血的教训，杜绝下一次同样事件的发生。同时我们绝不可因为这些灾难而畏手畏脚，犹豫不前。虽然技术的负面效应给我们的生活带来了不小的灾难，但毋庸置疑的是，技术是人类文明社会进步的阶梯，技术进步让人类生活发生了质的飞跃，所以我们需要在这些教训的基础上总结经验，充分利用自然辩证法中的技术观和技术方法论，正确指导技术的健康、可持续发展。

六、如何看待科技创新带来的负面影响？

负面影响确实有……

首先，科技创新的主体肯定是知识分子……重视科技创新会提高知识分子的社会地位……让一些其它人员感觉不爽……

再者，新技术会带来新生力量……打破旧有社会格局……这会产生一定的混乱，破坏社会的稳定性……

第三，如果是别人的科技创新……会带来横向的竞争压力……如果不能跟上世界潮流，甚至有可能被横向竞争消灭……有可能是灭顶之灾……

当然了，尽管有这么多负面影响……拒绝科技创新肯定是不可能的……因为还有那个越来越严酷的横向竞争压力……那可是灭顶之灾啊，不可能避免……

说来说去，科技创新是不可避免的必须认真推进的最最紧迫的事情……直接关系着一个国家的喜怒哀乐与生死存亡

七、什么是群体？群体的种类有哪些？

团体类型

一般而言，社会学将白族分为五类：

（1）中小学生

所谓主要群体

又称直道集团，基本集团或第一集团，是指成员相互熟悉，相互了解，并根据感情形成亲密关系的社会群体。典型的主要人群包括家庭，邻居，朋友和亲戚等。

所谓的子群体，也称为间接群体或下属群体，是指其成员出于特定目的聚集在一起并通过明确的规则和规章形成正式关系的社会群体。典型的社会组织，学校，企业和政府部门等

（2）正式和非正式团体

正式团体是指一个正规的系统，其成员之间的互动是制度化和标准化的，并且没有关于成员的权利，义务和关系的明确而书面的规定。相反，非正式团体则通过定期的自由交流形成了一些不言而喻的规范和角色期望，并且每个人自然地融为一体。

（3）内外群体

所谓内部集团，是指成员具有团结，忠诚，亲密和合作感的群体，其成员在心理上有意识地被识别并属于该群体。一般来说，大多数人的日常生活都在内部人群中进行。组，通常是指除内部组成员以外的任何人的组合。

内部组和外部组通常彼此隔离，甚至处于相反的位置。当彼此之间存在严重的利益冲突时，更容易引起抵抗，战斗甚至侵略。

（4）附属团体和参考团体

该组属于成员所属的组。它规定了成员的身份及其日常活动。

参考组是指某些人或团体被视为自己的参考对象。作为他们自己模仿和学习的模型，参考组通常与他们所属的组相同。有时，根据成员的不同需求，参考组也会形成不同的参考组，同一参考组的含义在不同时期也会有所不同。

八、群体的类型有哪些？

群体与个体相对，是个体的共同体。不同个体按某种特征结合在一起，进行共同活动、相互交往，就形成了群体。个体往往通过群体活动达到参加社会生活并成为社会成员的目的，并在群体中获得安全感、责任感、亲情、友情、关心和支持。群体的种类：

1、根据群体内各成员相互作用的目的和性质，可以把群体分为正式群体和非正式群体，这种划分最早由心理学家梅约(E. Mayo，1931)在霍桑实验中提出。

2、根据群体的规模和沟通方式，可把群体分为大型群体与小型群体。这样的划分界限比较模糊，因为群体的大小是相对的。

3、按照群体成员对于该群体的心理向往程度，可以把群体划分为成员群体和参照群体。扩展资料群体的功能：1、完成组织任务，实现组织的目标这是群体对组织而言的。作为一个群体，只能在活动中生存，它的活动，就是为了完成组织的任务。群体是一个由若干人组织起来的有机组合体，它具有单个人进行活动时所没有的优越性，成员之间为了共同的奋斗目标，互相协作，互发所长，互补不足，使群体产生巨大的动力，促使活动顺利进行，圆满地完成任务。2、满足群体成员的多种需要。群体的这一功能，是指群体对个体而言的。群体形成后，其成员的各种需要，就以其为依托而得以满足。而群体本身也正好具备这一功能。

九、群体有哪些分类？

群体分类分类就是将群体进行划分。社会心理学通常是先对群体的含义进行探讨，然后对各种群体分类作出界定。群体分类的方法有很多种，最常见的方法就是将群体划分为统计群体与实际群体。其中。实际群体又可划分为正式群体和非正式群体、成员群体和参照群体，以及大群体和小群体。

中文名

群体分类

分类方法

多种

概述

群体作为社会心理学范畴，是指那些成员间相互依赖、彼此间存在互动的集合体。在大部分群体中，成员之间存在面对面的直接接触，彼此相互影响。

群体分类分类就是将群体进行划分。群体分类的方法有很多种，最常见的方法就是将群体划分为统计群体与实际群体。其中。实际群体又可划分为正式群体和非正式群体、成员群体和参照群体，以及大群体和小群体。

群体的分类

统计群体与实际群体

根据群体是否真实存在也可以将群体划分为统计群体与实际群体。所谓统计群体，是指实际上并不存在，只是为了研究和分析的需要，把具有某种特征的人在想象中组织起来，成为群体。这种群体主要存在于统计学中，如老年群体。实际群体是指在一定空间和时间范围内存在的群体。这类群体有着明显的界限和实际交往，如学校的班级。

正式群体跟非正式群体

人的社会活动主要通过两个途径进行，一个是正式的，一个是非正式的。正式的社会活动是指人们在群体中按照计划完成公开的、特定的、有目标的活动。非正式的活动主要指人与人之间自发的思想感情交流活动。与此相应，群体根据自身在人们社会生活中所发挥的作用，也可划分为正式的和非正式的两种。

正式群体是指那么有明确规章，成员地位和角色、权利和义务都很清楚，并且有稳定，并具有稳定、正式编制的群体，如机关的科室、工厂的班组、学校的班级等。正式群体按其存在时间的长短又可分为永久性正式群体和暂时性正式群体。永久性正式群体包括科室、组班等。暂时性群体是指新产品设计组、毕业生分配组等临时性组织。

非正式群体是指那些自发产生的，无明确规章的，成员的地位与角色、权利与义务都不明确的群体。人们除了完成工作和学习任务，还有交友、娱乐、消遣等各种各样的欲望与需要，非正式群体往往借助于同乡会、集邮爱好者协会、诗社、绘画小组等形式，帮助其成员获得某种需要。非正式群体往往以共同的利益、观点为基础，以感情为纽带，有较强的内聚力和较高的行为一致性。

成员群体与参照群体

群体也可分为成员群体及参照群体。成员群体是指个体为其正式成员的群体。但是在现实生活汇总，常常有人抛弃自己所属群体的观念，而向往其他群体的观念。例如，有些人出身于地主阶级家庭，却投身于革命队伍。对于这种现象，参照群体能给予较好的解释。

参照群体通常包含三种含义：第一是作为比较标准的群体。例如，一名技术工人，自己的地位已经不错，但与工程技术人员相比，又感到相形见绌。第二是指晋升其间的群体。在印度等级社会中，较低级的人总希望成为较高级的一份子。第三是指个体以其他群体的加hi中和关奶奶为行为准则。例如，一个菲律宾人长期生活在美国，逐渐学会了用美国人的价值和观念去为人处世。总之，参照群体是令其他群体成员向往的一类群体。当群体成员对其所属群体感到不满时，往往会寻找其他群体为参照，有时甚至在心目中树立起两个以上的参照群体。

参照群体常被其他群体成员视为榜样，在某些情况下能起到模范作用，例如学校的先进班集体、车间的先进班组等；但有时也会起到带头破坏社会规范的作用。美国社会学家研究犯罪问题时发现，在犯罪率较高的社区内，一些男孩子自幼就模仿犯罪团伙中大男孩子的行为，认为他们勇敢、大胆，是真正的男子汉，视他们为楷模，直至最后堕落成犯罪团伙成员。这类犯罪团伙在该社区内成了许多小男孩心目中的参照群体。注重参照群体研究，认识、分析人们心目中的参照群体，能更好地发挥先进群体的带头作用，及时发现和制止越轨团伙的破坏作用。

大群体与小群体

群体规模即群体内成员的数目，它与群体凝聚力有密切的联系，它能直接影响到成员的感情和行为。因此，可以将群体划分为大群体与小群体。在这方面，可以从三个方面进一步区分。

首先，二人群体与三人群体。最先揭示群体规模问题的是社会学家斯莫尔。他比较了二人群体和三人群体。

在二人群体中，任何一人的退出都可导致群体的解体，这一事实迫使二人群体成员的不断参与，相互依存。二人群体成员间因此产生了特殊的亲密感、责任感、压力感。在三人群体中，即使一个退出，群体仍然存在，彼此间的亲密感、责任感都没有那么强烈；同时，成员间关系不再像二人群体那样面对面和公开，有了一定的匿名性和隐私性，“三个和尚没水吃”，就是三人彼此推卸责任的结果。二人群体的另一个特点是，任何人都无法扮演中间人的角色，不存在多数派、少数派问题；而三人群体不仅可以有人居间调停，还会出现少数服从多数的局面。

其次，小群体，前面提到过，小群体研究仅限于2-50人的群体。二人群体成员之间的关系是面对面的接触，三人群体成员之间的关系就不再是简单的面对面的接触了。群体每增加一个成员，彼此之间的关系就会复杂很多倍，不仅有两个人的关系，还有个人与群内群之间的关系、群内群与群内群之间的关系等。

夫妻二人组成的家庭，彼此之间只有一个关系；生了一个儿子，三人家庭成员有三个关系；儿子结婚，四人家庭成员有六个关系；有利孙子，关系就增加到10个。这些关系多数是潜在的，并不一定发生，但又随时有可能发生。群体成员的多寡、人际关系的变化直接影响到群体凝聚力的变化。

最后，大群体。通常大群体是指人数众多、成员间只是以间接方式联系在一起，没有直接的社会交往和互动的群体。而小群体是指人数较少，成员间有面对面的直接接触和互动的群体。

十、困难群体有哪些？

1、城镇和农村最低保障家庭子女。农村低收入纯农户家庭子女。特困职工家庭子女。孤残学生。革命烈士或因公牺牲军人、警察子女。少数民族家庭经济困难学生。家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生。

2、家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生。需提供所在村委证明、镇政府确认和因病致贫、因灾致贫的材料，如病历、大病药费单据等原件。

3、除符合以上条件外，还具备以下条件的，如烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾（丧失或部分丧失劳动能力的）以及特殊困难家庭，家庭持有《特困证》、《社会扶助证》、《最低生活保障证》及本人月平均生活费与家庭人均收入在200元以下，难以维持基本生活的列为特困生。