一、从文化角度谈低龄留学的弊端？

低龄孩子还没有成熟起来，国外文化差异大不同，孩子没有自己的独立思考能力和处理问题的能力，容易产生偏差和不好事物的影响

二、买车的利弊从个人角度看？

买车首先对个人有什么好处？买了车就像买了个大的玩具，可以满足你的驾驶车运，又可以扩大社交面，并且你的驾龄能够达到一定的程度，而且能够整个滴滴租车也有不少的收入，先买车。对于你有什么好处在自己经济条件的允许下，是可以买个车子的，也可以作为代步工具，以后什么都方便了

三、从科学的角度看手机的利弊？

具体答案如下： 手机犹如双刃剑，有利也有弊利。 利

1.通讯工具，方便交流。 毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说，带手机有利于其与家长保持联系，与同学沟通感情。同时有些手机还带有GPS定位功能，有利于在发生危险时候，及时提供位置信息。

2.学习软件，增加了获取知识的渠道。 现在的学习软件种类十分的多，例如：有道词典，外研随身学，学霸君等等。这些软件都能一定程度上提高学习的效率。同时还能利用手机上网，去关注各国的新闻，从而扩宽自己的眼界。

3.丰富娱乐生活，提供更多的放松渠道。 学生可以利用手机，听听音乐，看看电子书有助于减轻学习压力，做到劳役结合。 弊 1.社交软件泛滥。 社交软件泛滥，但是其信息筛选做得不够到位。对于社会认知以及安全意识较为薄弱的学生来说，其选择筛选信息的能力较差，网络上的一些错误的信息可能会影响其价值观的养成。 2.助长学生攀比之风 每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。 3.沉迷于手机游戏 许多学生的自制力往往不够好，容易沉迷于游戏。有的学生会在上课玩游戏，因此会影响学习。而有的学生甚至会熬夜玩游戏，不仅影响身体健康还影响学习。

四、从文化角度看非遗？

非遗的项目本身就有文化属性，通过不同文化形式表现非遗。

五、从文化内容的角度看， 什么文化属于深层文化？

1、价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。

2、在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次。

六、从文化角度看英国历史？

由于英国和欧洲特殊的地理条件，大不列颠群岛始终容易受到外部势力的影响，王权始终难以凝聚。贵族势力通过议会得以掣肘王权的施展，并往往能趁王朝更迭之际攫取更多权力，并最终出现了君主立宪体制和资产阶级工业革命。

从此英国凭借全球殖民网络（日不落帝国）、强盛的工业体系（工业革命发源地）、积极开拓的对外精神（君主立宪制度和资产阶级革命），将近代工业化生活模式、英语文化等传遍全世界，并深刻影响了此后人类文明的发展。

七、从文化的角度看 中国人的审美？

封建社会以文人为中心的这种审美，是一种高层次的审美。文人设计了审美的层次，大众就是跟着设计去学，审美是学来的。

再说现代人的审美也都是学来的。现今的世界很小，人接触的信息量十分巨大，世界各国各个名族文化都有不同，而也互相融合。频繁的文化交流使得现代人看待事物的角度和观念发生很大的变化，审美也是如此。

要解决审美这个问题，首先应该明确什么是美。美是能够使人们感到愉悦的一切事物，它包括客观存在和主观存在。其次我们应该明确，审是人们对一切事物的美丑作出评判的一个过程。

由此可见，审美是一种主观的心理活动的过程，是人们根据自身对某事物的要求所作出的一种对事物的看法，因此具有很大的偶然性。但它同时也受制于客观因素，尤其是人们所处的时代背景会对人们的评判标准起到很大的影响。以文革为例，当时的许多行为在今天的人们看来是极端丑恶的，而在当时的人们心中则是忠于党忠于国家忠于人民的表现。所以现如今的中国式审美没有固定的一个“套路”去概括，

八、医学角度看少儿武术的利弊？

好处：1、强身健体，通过武术的训练，可极大的改善儿童的身体素质，如肌肉力量，身体的灵活性、柔韧度，动作的协调性，整体的运动速度等;

2、能帮孩子树立正确的价值观，了解更多中国武术文化。

弊端：1、学习武术一般是封闭式教学，孩子缺少父母关爱。过犹不及也会损伤孩童成长

九、从文化要素角度理解文化的构成？

要理解文化的构成，可从文化要素角度的象征符号、文化价值观、社会规范、物质文化等方面去理解。

文化是人的生产劳动或者说实践活动的产物,它是在人们的生产劳动或者说实践活动中生成与发展的。文化又是人的精神活动的表现形式与呈现。作为以思想、观念、精神等等形式存在的文化,不仅对人们的物质生产与物质生活具有规范功能与作用,也对人们的精神生产与精神生活具有规范功能与作用,同时还对个体的人格塑造与行为习惯具有规范功能与作用。

文化的社会规功能与作用,是文化具有现实生命力的重要体现。文化的社会意识形态化,是文化发挥其社会规范功能的内在需求与必然反映。

文化符号，是指具有某种特殊内涵或者特殊意义的标示。文化符号具有很强的抽象性，内涵丰富。

文化符号是一个企业、一个地域、一个民族或一个国家独特文化的抽象体现，是文化内涵的重要载体和形式。

文化价值观是指文化领域里一些现代和历史被重视和被否认的理论及言行所引起的感想！价值观是有生命的。是因时间段的游走，而引起的壮观或低迷的思潮。

从目的论的角度来看，也许文化冰山中最具意义的部分就是文化价值观了。在探讨文化时，大家对“价值观”这个名词的定义非常明确和有限：文化价值观是一群人认为有益的、正确的或有价值的信条或特点。

价值观是有年代作用的，在不同的年代有着不同的价值。而价值观的确立，属于自然人本身的认可和衡量的，一个人经历的年代不同，价值观也不相同。文化价值观也是一样！文化价值观不分等级，不分高低，不分贵贱，没有阶级性，所不同的就是在某一阶段是否有利用的价值而已。所谓文化价值观，即认为什么样的文化是好的，认为什么样的文化是不好的。它包含两个方面，一个是对好的文化的判定，另一个是对于不好的文化的判定。

物质文化，是指人类创造的物质产品体现出的文化，包括所用的技术和艺术。

物质文化，与社会经济活动的组织方式直接相关，借助经济、社会、金融和市场的基础设施显示出来。经济的基础设施包括交通、能源和通信系统。社会基础设施是指学校、医院等公共服务设施等。金融和市场的基础设施是指提供财经服务的机构，例如银行、咨询公司等。

物质文化，不是所有物质形态的单纯存在或组合，自然状态下存在的物质，不属于物质文化的范畴。物质文化，是人类发明创造的技术和物质产品的显示存在和组合，不同物质文化状况反映不同的经济发展阶段以及人类物质文明的发展水平。物质文化不单指物质，更重要的是强调一种文化或文明状态。

十、从文化自信的角度谈谈溧阳文化？

溧阳有着丰富的历史文化资源，文化种类众多，文化底蕴深厚，但由于现有整合力度不够，创新力度不够，城市文化边缘化问题突出，城市形象还不够鲜明。城市形象的塑造，是创造城市核心竞争力的“城市文化资本”构成体系，“城市文化资本”与其它城市要素的构成的“动力因素”比较，“城市文化资本”是构成城市发展的“文化动力因”。文化资源不构成文化资本，只有通过运作的一种方式，并把文化资源注入资本价值，形成一个创作、生产、流通、分配和消费的全过程，才产生“城市文化资本”的剩余价值，而这一方面需要全新思维方式和全新的运作模式，或者说需要通过附加条件，才能把城市中的文化资源转化为“城市文化资本”。