一、出国留学申请的文书怎么写？
那到底该怎样写一篇好的文书呢？
1
首先，美国大学为什么要你写文书
文书的目的在于：
“让招生官知道：你是个什么样的人。”（《50篇哈佛录取文书》）
“你是个什么样的人”？
这个问题不要说对于学生，甚至对于很多家长和老师来说，都是非常难的一个问题。
为什么？
因为我们的学校，我们的教育体制从来没有问过学生：
你是个什么样的人？
你将来想成为什么样的人？
写到这里，我不由得难过。也不由得羡慕起今天这些即将赴美学习的孩子：你们是多么幸运，还有人关心“你是个什么样的人”。
而80后的我们，从来不会有这样的关心。所有学校的录取只有一个标准：
分数。
我们不会因为有共情心被欣赏，我们也不会因为对于一件事情的思考被父母表扬，我们几乎所有的成就感都来自班级排名，学校排名。
这是不对的。
2
其次，你是什么样的人
如果想要写出一篇好的文书，请你少刷一点微博，微信，常常问自己：
“我是一个什么样的人？”
在这里给大家穿插一个被哥伦比亚教师学院录取的故事。
这位申请者曾经是xdf的老师，她在教学的过程中遇到了一个小女孩——不管用什么方法，这个小女孩在2个小时的课程里一直对老师不理不睬，说话也是有气无力，给人的感觉是，“整个世界与我无关”。当然，也从来不做作业。
后来，老师终于受不了了，放弃讲课，开始和她聊天。在聊天的过程中她慢慢知道，这个小女孩根本不想出国念书——她喜欢的是打游戏，并且特别喜欢画出游戏的场面，还画的很好。但是家里人觉得画画是没有意义的。没有人欣赏她。
老师为她感到很难过。但逐渐的，由于彼此了解的多了一些，她在课上开始偶尔得到学生的配合了。10节课过去了，这个小女孩最后的托福成绩阅读，听力，口语都是个位数，但写作得了16分。虽然托福作文16分不算高，但却给这位老师很大启发。
她写道：其实教育的理论和方法最终需要落脚的地方是人性。TEACH，中文意思是“教”，但这五个字母都有自己的含义，T是to代表去做一些事情，E是encourage去鼓励，A代表accept是接受，C是challenge是挑战，H是humanity人性，所以教的本质应该是To Encourage, Accept, and Challenge Humanity——去鼓励，接受，和挑战学生的本性。
而这位被哥伦比亚教师学院录取的老师，文书里就描述了这样一个故事和她对其所有的思考。并且改了3个多月，前后不下50多遍。
说到这里，你明白文书该怎么写了吗？
3
最后，如何找到素材
在我工作的过程中，常常会遇到需要和同事们分享或者比赛讲课的场合。每一次在这之前的至少两个星期，我就会早早准备好课件。
然后，每天练习，录下来给自己听。
思考那一句是废话，哪个地方可以多说一点，哪里可以再改一下。
直到上场前的半小时，我都还会根据正在看的同事们的表现，做出对自己的新的要求和调整。
这件事情让我想给出以下关于如何寻找文书素材的建议：
提早准备
多经历，多体验，多思考
早点起草
不断修改
舍得丢弃
“你才是答案”
二、留学申请都需要哪些文书？
个人简历（CV）
无论出国留学是申请本科还是硕士入学的学生，一份合适的个人简历是很有必要的。
个人简历的目的在于能够让招生方清晰的了解申请人的教育背景以及近几年来的研究兴趣成果，实践经历和工作经验。
没有工作经验的学生为展现其他方面的兴趣优势，可以罗列出大学在校期间曾参与过的比赛或社团活动。在活动的下方可以附上对活动内容和自己所承担的职务的简要概况。
对于申请研究性的硕士课程的学生来说，简历中最好附上已发表的研究学术论文和成果。
个人陈述（PS）
PS即Personal Statement（个人陈述，也叫自荐信），写PS的作用是帮助学校进一步了解学生是否适合本学校、本专业的学习。 目前申请时需要递交PS的有英国、美国、香港的全部大学和加拿大的部分大学。
个人陈述在所有的文书类材料占据了核心的地位。在申请人所有条件相当或是略占劣势情况下，一篇出色的个人陈述便能帮助申请人脱颖而出。
第一部分：为什么要选择这个专业
第二部分：说明你为什么可以学好这个专业，你过去学习过哪些相关知识，成绩如何
第三部分：介绍一下你的工作/实习经历，参与过的课外体验及社会活动有助于你学好此专业
第四部分：说明你的英语能力
第五部分：介绍你上大学或毕业之后的规划，以及对未来的期许
但大部分中国学生在写个人陈述的时候，很容易把个人陈述写做一篇简单的自我介绍，其中并没有太多说服的成分。因此，学生在写个人陈述时应把个人陈述当做一个说服的对象，通过抓住自己的闪光点，用实例去展现自我，突出自己在学术上的能力和优势，可以用数据和事例来论证你所表述的内容，所以最好列举你的成绩、证书、奖项（标明时间），还要对应相应的解释，尤其是你通过这些经历得到了哪些锻炼和收获，让招生官感觉到你的确有这样的能力去适应你所申请的专业，这一点非常的重要。
推荐信（RL）
本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。一般说来美国的研究生院要求提供3封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。
推荐信主要是由专业课老师，辅导员或公司领导撰写，针对申请人背景，学术能力和工作能力进行实证的补充性文书材料。
在找推荐人的时候，可以通过两方面考虑：
一、推荐人对学生越熟知越好，只有这样，写出来的推荐信才更加的真实贴切。
二、可以考虑推荐人的职称，推荐人最好在所申请专业领域有一定的研究实力和影响力，因为这样，写出的推荐信才有参考的价值和意义。
另外，大多数院校硕士课程需要1-2封的推荐信，有工作者，其中一封推荐信最好来自于工作领域的直属上司。
其他注意事项
一般来说，PS正常字数是在600—800范围内。推荐信也是一样，一些英国大学对推荐信的格式和字数也有一定的要求。比如说，2016年曼大规定硕士申请人所提供的所有文书资料都需要有学校的官方抬头纸或者是学校的盖章。清晰，居中且信息可靠。模糊，不完整或布局不规范的不进行受理。
另外推荐信中老师个人信息必须要有其工作邮箱。个人简历的话可以个性化点，一般没有具体明确的要求。具体要求一般学校网站也能够查找到的。
一般来说，简历是个人信息最简洁明了的体现，招生官可以从你的个人简介中掌握情况，因此，简历是最先被院校老师所关注的。另外，个人陈述，是一篇可以帮助说服招生官录取学生的关键。而推荐信则是除去推荐人影响力的制约，它以第三方的口吻去推销申请人，证明学生在学术，专业或工作上的综合能力，就像广告一样，同样有着一定的影响力和说服作用。
三、出国留学申请文书怎么写？
出国留学申请文书写不好，则后果很严重，因为是凭借这一份文书来评判申请者的，要就要求申请者们一定要慎重对待文书的写作。出国留学申请文书是怎么写出来的呢？
1.整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。
不要担心现在就要完成所有的写作，一篇出国留学申请文书可以变化成多个版本，可以运用到很多地方，还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴。
2.研究和理解写作的主题
你自己，才能思考如何写出国留学申请文书。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3.选择一篇申请文写作。
基于现有的素材，构建文章的中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
4.在某个时间限制内完成申请文的初稿。
要接受初稿是不可能完美的事实，这个阶段最重要的是要把你的想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。申请文一般需要经过一次或两次修改才能得到最终稿。如果你想要写出优秀的申请文，这个过程是需要时间的。此外，往往失败的申请文中也包含很多有价值的想法。因此，修改申请文非常重要。
5.完成初稿好，搁置几天。
远离申请文一段时间会给你带来一定的客观性。如果需要的话，你可以开始另外一篇申请文，经历相同的过程。
6.寻找你尊重其观点的人，让他们阅读你的申请文，并且给出反馈意见。
问他们一些问题，例如：申请文的亮点是什么？你最喜欢哪部分？你要修改什么？你记得哪些词和短语？你还想多了解哪方面？这篇文章展现了我是一个什么样的人？我想要表达的主旨是什么？
7.大声地阅读申请文，你会惊奇地发现你的耳朵可以识别错误的语法，拙劣的表达及其他。
8.改写。
为什么？相对于初稿来说，难忘的写作来自于改写。修改必然会提高写作的质量。
9.校正申请文，至少几遍。
检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前读。
对于申请者来说，英语是我们的第二语言，我们也不必在撰写出国留学申请文书时试图费力地运用一些特别长的句子或者特别大的词汇，要记住，招生官并不希望被你的词汇打动，而是被你的故事所打动，被你的个人特质打动。
四、留学文书申请怎么写？
01
首先我们要明白，文书能起到作用，说明我们的硬件条件达标了，在文书中一味强调成绩如何如何好便没有了吸引力。如果把文书比作写给心爱的人的一封情书，这封信要表达的是：你的身上的某种特质深深吸引了我，而我身上也有一些品质来说明你和我在一起会是一个很棒的选择，而不是我很有钱，有资格成为你的伴侣。同理，文书想要体现的是：你为什么要选择我，而不是我条件很好能上你们的学校。
02
接下来，需要充分了解学校的信息，即它喜欢什么样的学生、它看中学生的什么能力，然后就要开始构思自己的故事了。第一步，依据学校要求和自身状况给自己一个定位，即我是一个什么样的人、与别人有什么区别，由此来确定文书的主题。第二步，围绕主题，从自己的记忆中挑选可以表现主题的事件，并将它们依据“我做了什么—我是怎么做的—我有哪些收获”罗列出来。第三步，将筛选出来的事件按照一定的逻辑顺序进行排列，文书的基础框架就形成了。03
有了框架之后，文书还要写得“有血有肉”，这也非常考验写作的功力。第一层级，运用简洁的语言将事情叙述清楚，仍然按照“我做了什么—我是怎么做的—我有哪些收获”的逻辑，通过大量的事实和细节来表明自己身上有哪些闪光点。比如在表现自己领导能力的时候，不能罗列一推自己曾经组织过的活动，而要具体写在某个活动中，我是怎么进行人员的安排、然后我遇到了哪些问题、最后我怎样解决了它、得到了什么样的结果、有什么收获。只有这样才会让招生官认为你真正参与了，而不只是一个旁观者。第二层级：调整文章的结构，此时需要大胆地删除一些“鸡肋”、凸显不出任何特色的事件，将重点进行突出，做到详略得当。第三层级：讲一个好故事，在内容和细节填充完整后，需要进行语言上的润色，语言要真挚而流畅，但切忌过度包装，我们的目的是让故事更完美而不是让具体的句子写得很漂亮。
04
在文书写作的过程中，很多人都会出现这样的误区：众多的竞赛活动，突出的各项能力都表现出来了，但唯独少了为什么要选择这个学校、为什么要选择这个专业。我们回到最开始的观点，你要表达的是这所学校为什么要选择我。很多人理所当然地回答：因为我很优秀，我值得这所学校，我可以学好这个专业。但这个回答仍然是后面“我条件很好可以上你们这所学校”的错误逻辑。讲好自己的故事不仅意味着要展示自己各方面的能力，同时意味着要展现自己的热情和潜力，在很多招生官的眼中，如果你热爱一件事那么在这个领域你就有无限的动力和无限的可能。有情怀的学生更容易受到招生官的青睐，他们更愿意招收愿意付出、未来能为这个领域作出贡献的人，哪怕能力稍微弱一些都没有关系。最后，希望大家多多思考，多多练习，交上一份满意的“答卷”！
