教育质量高，学校排名前，学历含金量高，留学费用低，移民政策好，英语环境纯正，社会环境安全舒适，是人类最适合的国家，经由加拿大过渡美国方便。
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相对于其它国家,去加拿大留学有什么优势吗?

你好，关于去加拿大留学有什么优势

优势一、一流的高品质教育，学位备受认可：  

加拿大是世界上获得政府资助教育经费最高的国家之一，可见加拿大重视教育的程度之高，如此备受重视的情况下，加拿大的教育水平在全球也是广受肯定的。  

加拿大拥有完善的教育体系，教学质量与师资力量也都在遵循规范化的要求，因此同学们能在非常优质的教育环境下接受教育。  

加拿大拥有多所世界著名学府，全球各领域排行榜几乎都有加拿大学府的身影。加拿大高校遵守宽进严出的理念，因此要拿到毕业证书或学位是有难度的，因此加拿大的学位与证书都是广泛受到认可的。  

优势二、拥有较高的留学性价比  

加拿大是目前北美主流教育中性价比较高的国家，加拿大高中一年大约7~8万RMB/年，本科一年学费加生活费13-18万每年，不同的地区与专业也有所不同。  

性价比高，费用较低是吸引大量国际生到加拿大留学的一大重要因素，相对低廉的学费与高质量的学位，是多数人选择赴加拿大留学的原因之一。  

优势三；较为宽松的签证要求  

相信对出国签证有进行相关了解的话，应该都知道，签证一直都是出国行程中较为麻烦的一个环节，但是相比较英国国家而言，加拿大的签证是更为宽松。  

加拿大学生签证通常分为普签和绿色签证通道，绿色签证通道分为spp计划和sds计划，那么具体就不介绍了，不过可以总结为绿色通道的两个计划只要达到雅思规定分数后便可以加快申请留学申请许可签证的速度。  

优势四：多元化国家包容性强  

加拿大是移民国家，有鼓励多元文化的传统以及政策，除了原住民以外，加拿大还有许多来自世界各国的移民，他们和睦相处，这里充分体现出加拿大不同于其他国家民族的包容性。  

在加拿大留学毕业后还可以有多种选择，根据加拿大的法规留学生取得加拿大学历后，可以在加拿大工作一年，亦或者可以选择移民。  

优势五：安全的社会环境与高质量的生活  

加拿大素来以安全、公平与和平而闻名，根据联合国的评估，加拿大也是多年获得最适合居住的国家之一。加拿大不同于美国，对机械不安全等因素都会严格的进行管制，加拿大其一年的犯罪率相当的低。  

在加拿大的学校，政府全体安排保安服务，尤其是在寒冷天气的地区也会进行有相应的设置，保护学生的安全。加拿大的学习氛围相对轻松活跃，因此留学当中除了学习还可以有充足时间去运动、娱乐旅行等。

加拿大留学怎么选择学校??

想要出国留学，不知道如何选择学校，你可以通过这个留学定位系统给自己一个定位看看，输入你的GPA，专业，语言成绩，学校背景等，系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例，你看他们都申请到了哪些学校，并了解TA的办理中介及最终录取结果，为自己的留学方案提供参考。结合自身情况也能有个大致的定位。



也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

加拿大留学，关于去加拿大读大学有关加拿大大学选择一事，同学们需要认真思考以下这些因素：
第一、大学的成立年份
学术成就是累积而得的结果，新近成立的大学虽然设备先进、校园美观和朝气蓬勃，但在短期内很难打出什么名堂;反观历史悠久的加拿大大学，虽然校舍较为古旧，作风传统，但长久以来，即使不是人才辈出，亦会有一些杰出精英，这样，积聚数十或百多年的成就和经验，在学术和社会上，早已建立一定的基础与荣誉。
有时两所大学的实际水平可能差不多，但来自历史较久大学的学生，在就业时会略占优势，因为一般雇主对大学的认识，多在“听过”和“从未听过”的层次。此外，早十几年毕业的师兄师妹，在行内已奠定所谓“江湖地位”，照顾同校的师弟师妹只是举手之劳，也是人之常情。现在加拿大不少大法官大律师都是出自这间大学的。所以，历史悠久的大学自然建立一定的名声，慕名面来的学生自然不少，大学便可从中挑选资质较佳者，学生的素质高，校誉自然日见昌隆。
第二、教师与学生的人数
这两个数字直接反映大学的规模。很多规模较小的大学只有一幢建筑物，资源缺乏，别说没有大幅草坪供人坐卧，就连图书馆的座位也少得可怜，其他设施，如学生中心、运动场等多在大学范围以外，或者根本就没有。此外，小型大学开办的课程亦有限，能提供给学生的选科甚少，有时，名义上是同一个学位，如Bachelor of Commerce，大型大学的学生会多读几科较特别的科目。虽然小型大学的条件不足，发展大受制肘，但也有其优点：
(1)学生人数少，教师对学生，尤其是英语较差的留学生，照顾较大型大学周到，所以师生关系甚为亲切。
(2)由于声望稍逊一筹，有进取心的小型大学会努力发展，在师生齐心之下，往往出现令人意外的成就。
另外，从这两数字可以计算出师生的比例，理论上师生比例越高，教师对个别学生照顾越少。
第三、图书馆藏量
图书馆提供资料的质与量往往决定加拿大大学的成就，图书馆的藏量高，学生寻找资料自然得心应手，否则，明明知道某几本书或期刊合用，图书馆却偏偏没有，学生便要到别的地方找，费时失事，若改用其他次要的资料，又影响成绩。
第四、大学出版的刊物
专长研究某学科的大学多会定期出版有关的刊物，向各界报导其最新发展，具有权威性，其他大学或研究中心会争相订购，先睹为快。在这里，单凭一个刊物的名字，人们很难决定其质量，然而，大学绝不会自暴其短，出版水平低劣的刊物，贻笑大方。若欠缺够份量的论文的报告，刊物的“寿命”必不长久。所以，能定期为某学科出版刊物的大学，该科的水平自然不差。
第五、推荐学系 推荐的准则有三：
(1)根据大学个别学系的公认水平、成就和声誉。
(2)根据大学投资在该学系的资源。有些中、小型大学会集中全力发展个别学系，以求该系水平在短期内大幅提升，于芸芸学府中建立良好声望，再由学系的成名促成整所大学的成名。于是，这类学系在大学里成为骄子，师资、设备和课程设计等都凌驾其他学系之上，读这类学系的学生必定获益良多，当然值得推荐。
(3)有些大学基于本身的传统或资源，会开办某些独特的学系，乃其他大学所无的，亦一并推荐。
第六、了解学校的教学语言及入学要求
选校时要考虑学校对语言方面的要求。由于加拿大是英法双语共用，所以申请时一定要弄清该校使用何种语言上课，以免因语言障碍造成不必要的麻烦。一般用英语上课的学校要求申请人有一定的英语基础，入学标准一般为本科生托福550分以上，研究生580分以上。
但是很多学校都为国际学生提供双录取，学生在无托福或雅思等语言成绩的情况下，先到大学里的语言中心进行语言学习，达到专业入学要求后即可进入专业课程的学习。同样，即使拥有语言成绩也不一定能直接进入专业课程的学习，学校会做以评估后才决定是否可以进入。当然，语言达到要求并不意味着不用再学习，随着专业课程的不断深入，学生依然要加强语言的学习。
第七、人文因素
这方面需要全面来看，通常大城市的人文氛围要比小城市差些，大规模的大学要比小规模的大学差些。
除了以上七项外，当然还包括那些必要的资料，如大学的地址、电话、海外生截止申请日期、学费和学院/部门等，值得注意的是：
若学院中有研究院(Graduate Studies)，即表示该大学具在开办硕士和博士课程的水平与资源;海外生截止申请日期只适用于秋季的普通学士课程，部分专业课程 (Professional Program)，例如医科、法律等，有些大学只收取本土或移民入读，有些则有限度地收取外国学生，研究院课程和特别的学系，则以大学生的 Calendar为准。