• 1.5万小留学生的家长哭了,你觉得哭的是什么呢

              这几天,有一位在英国读书的小学生母亲哭着向中国驻英大使馆求救,请求政府派包机将她的孩子接回国。结果引发公众热议,原来很少被关注的小留学生现象,突然闯入公众的视野。面对在英国读书的小留学生家长,他们的哭泣仅是担心孩子受到疫情的影响吗?原因并非如此简单。

              孩子是父母的心头肉,在严峻的疫情面前,担心在海外的孩子被感染是人之常情。对于绝大多数小留学生来说,在出国之前,家长就联系好委托人。孩子到达后会寄宿在委托人家里,只有极少一部分家长专门去陪读。就拿向中国驻英大使馆求助的在英国读书的小学生母亲来说,她就属于把孩子委托给别人照顾的情形。看到英国的疫情越来越严重,家长生怕委托人被感染了,或者自己孩子也被感染了。于是万分焦急。可以说,只要孩子不在国内,任何一个小留学生家长都非常着急,毕竟孩子是父母的心头肉,换谁都一样。

              有些哭泣的家长是后悔,悔不该把孩子早早送出国外上学,但这种后悔也仅限于出现了疫情。有一种哭泣叫选择性错误,如果没有遇到疫情发生,很多小留学生家长绝不会预料到将来会发生什么,更不会想到有一天孩子在海外读书遇到困难时怎么办。这种选择性错误就是短视,看似精明的家长,当在疫情出现时突然才发现自己有钱也解决不了问题时,这时才知道自己多渺小。然而对于这些哭泣的家长来说,恐怕也只限于出现疫情,待疫情过后,仍然会照样让孩子在国外读书。

              有些哭泣的家长,是担心孩子接回国后,一旦国外疫情持续过长,自己孩子想拿到永久居住权就化为泡影了。英国有一项法律,明确规定从某人入境英国那天算起,如果此人连续性并且合法(Continuously Lawful)在英国居住超过10年,即有权申请英国永居。10 年期限的计算是从此人进入英国那天算起,而非此人拿到签证的日期。由于签证有效期一般早于某人实际进入英国的日期,所以一定要从入关的那一天起来计算10年期限。而连续时间是指:“ 在 10 年当中,申请人单次离境天数不得超过 180 天,同时在 10 年内离境总天数不超过 539 天 ” 如此说来,你说疫情之下,家长能不着急吗?

              结束语:如果家长真懂得爱孩子,至少不会处心积虑把孩子早早送出国,让孩子童年没有父母的陪伴。试想,家长能有多少年可陪伴孩子的机会呢?从教育心理学层面来讲,孩子越小,越早离开父母,和父母的情感维系就会越脆弱。更何况孩子所受到的教育可是西式教育,孩子将来还是你中国人的孩子吗?恐怕精心培养了一回,最终给别人做了嫁衣。

              当初重金打造的留洋之路,如今变成了进退两难的回国之路,让很多家长和孩子,只能隔洋视频,相对抹泪。近日,随着海外疫情的爆发,多国宣布停课、封城,致使旅居国外的留学生,尤其是那些未成年留学生盼望回国,殊不知此时回国却变得难上加难。

              家长们在哭什么?

              1.回国之路困难重重1.5万小留学生的家长哭了!其实,这里的1.5万,仅仅是在英国留学的未成年人的数量,相对于留学生总量,只是冰山一角。按2018年教育部发布的数据,现在我国留学生的数量达到66万人,仅英国就将近10万人,其中小学留学生有1.5万人,仅次于美国。

              现在全国防疫工作取得了初步胜利,国内多日没有再新增本土病例,全是输入性病例,国外输入已经成了我们目前最大的防控风险。

              如果包机将这些学生接回国内,如此庞大的人群,如何隔离安置?如果接了英国的,那美国的接不接?意大利的接不接?还有西班牙、德国、法国……

              这对公共资源将是一个巨大的挑战,而那些刚刚从湖北撤回的医护人员,又将重新奔赴新的岗位。留学生是人,医护人员也是人,如果这样做,公不公平暂且不说,输入性风险一旦防控不力,必将产生二次灾害,这对已经饱受打击的中国经济和民生来说,其后果将不堪设想。

              2.疫情的蔓延,让留学生家长由庆幸变伤心疫情初期,病毒在全国,尤其是在武汉肆虐之时,很多国家和国际友人都向我们伸出援助之手,但也有不少的国家不帮忙不说,还在旁边冷言冷语,甚至搞污名化,企图看中国的笑话。

              前段时间,随着开学时间一再推迟,全国将近3亿的学生不得不在家里上网课。彼时,有很多留学生的家长都在心里暗暗庆幸,庆幸自己的孩子不在国内,而是在国外安心的学习。可是,天有不测风云,随着国内形势好转,国外却成了重灾区,尤其是欧洲,更是成了“震中”。

              留学生家长一时慌了,纷纷希望孩子回家。有预见性的家长,早在欧洲疫情爆发之初,就早早地把孩子接了回来,而大多家长出于“国外比国内好”的理念,迟迟无法下定决心,以致于错过了最好时机。

              因此,现在有家长提出,希望我国政府出面包机将孩子接回来,费用自己出。父母的心情可以理解,但他们的出发点,无疑是已经将自私凌驾于大众的安全上。先不说国家目前有没有这个能力,即使有能力接回来,那由此产生的风险,对于已经停课两个月时间的国内3亿学生而言,是不是太不公平。

              至于说费用自己出,只不过是在给以后加入外籍作铺垫罢了:你看,当初回国避难,钱还是我们自己出的,没有占国家便宜。俗话说,钱能解决的问题都不叫问题,要知道世界上还有很多事情,是金钱解决不了的。

              3.留学是国际交流的趋势,但小学生留学真的合适吗从19世纪开始,留学成了国际交流的重要形势,我们也有很多人才通过留学,掌握了科学技术回到国内,为国家建设和民族复兴作出了卓越的贡献。比如,钱学森,竺可桢,李四光等。所以,从某种角度来说,留学生是国家的宝贵财富,稀缺人才。

              但是,将6、7岁的孩子送到国外去留学,其用意已经不言而喻。英国法律规定,在其居住达到10年,就有权申请英国永居,即成为英国公民。而从小学开始留学,显然是10年期限最容易达成的方式。

              可见,家长将孩子从小就送往国外,说好听点,是追求西方教学理念,说不好点,就是要让孩子变成西式中国人,更直接一点说,就是从现在开始,就已经打算让孩子变成一个完全脱离中国国籍的外国人。

              西方的教育理念,虽然有很多可取之处,但国内的教育也并非一无是处,甚至我们在基础教育方面,有很多指标都超过西方国家。但是,有一点我们都知道,西方在价值观和民族观方面,都明里暗里是排华的,要说在这样的环境下培养出爱国人才,那也是爱他国,而不是爱中国。

              结束语:1.5万小留学生的家长哭了?他们在哭什么?后悔?无奈?还是害怕?作为父母,舔犊情深,人之常情,是完全可以理解的。但目前形势比人强,如果家长有办法接回来就尽量接回来,如果确实没办法,那就在当地作好自我隔离和防护,不要像外国年轻人那样自大、自负,也是完全可以安全度过疫情危险期的。

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