具体讲，美国本科留学推荐信的作用有三个：

　　一是从第三者角度对美国留学本科申请者自述信及成绩的确认和重新解释;

　　二是对美国本科申请者的陈述和成绩进行补充;

　　三是以同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推荐信)，包括美国留学本科申请者的素质，动机以及申请者是否能从该课程获益等。
  

　　作为录取委员会对申请者的考察标准之一，美国本科申请推荐信的作用是不可忽视的，好的美国本科申请推荐信会帮助申请者拿到学校的取录和奖学金，而差的，尤其是那些泛泛而论的，内容混乱的美国留学本科推荐信往往会导致申请功亏一篑，甚至会造成致命伤害。
  

　　很多学生认为美国本科留学推荐信无所谓，所以随便抄抄完事，有的甚至还有语法错误，殊不知如此做法，不但损害了推荐人的名声，同时也对自己的申请造成不可挽回的损失。还有很多人，包括一些留学咨询者，宣称英国大学一般不看中国学生的推荐信。这绝对是一种偏见。
  毫无疑问，对于泛泛而论，赞扬过度，内容重复的推荐信，教授可能会看两行就扔在一边，但对于那些真实、具体、中肯有力的美国本科申请推荐信，教授肯定会认真考虑的。

　　在极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向大学所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。
  还有很多学生认为美国本科申请推荐信应该只有两三段长，绝对不能超过一页，殊不知，加上收件人推荐人地址，联系方式和职位后，一页纸还有多少空间?还能说明什么呢?如果不是推荐人和对方教授十分熟悉或有多年交道，这样的推荐信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能说明推荐人根本不愿意给你写推荐信。
  

　　在申请美国学校的过程中，学校要求申请者提供一般3封推荐信，对于申请本科的学生来说，这样的美国本科留学推荐信应该是来自其数学教师、英语教师和班主任的，而信的内容也应该是从学科成绩到标准化考试再到课外活动等多个方面的，因为学校招生委员会的人员在审核材料时，除了想要了解学生在课堂里的学习情况外，还想了解该生的课外活动等，其目的是更全面的评价申请者的综合素质。
  

　　对于推荐人选择 ，本科申请者没必要去寻找有名人士去写推荐信，其实普通的任课教师和班主任起到的作用才是最有用的。一般学校要求的3封美国本科申请推荐信，一封应该来自某一科目任课教师(老师所教科目应该尽量与自己申请的专业相结合。

　　写美国本科留学推荐信之前的考虑事项：

　　(1)申请的专业和申这个专业申请者具备哪些素质。
  

　　(2)申请者特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

　　(3)申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

　　(4)申请者是否有特殊的情况。

　　一篇推荐信应包含：

　　(1)申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。
  

　　(2)展示申请者独特的优点，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种特长等。

　　(3)就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

　　(4)对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
  

　　美国本科留学推荐信正文内容：

　　(1)介绍部份。首先楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位。

　　(2)主体部分。重点讲述被推荐人一，两个优秀品质，并用有力的事例去证明。

　　(3)结论部份。写为什么申请人适合该学校，并写出申请该学校的原因，并附上联系方式。
  

　　美国本科留学推荐信常见的问题：

　　(1)内容实际真实。外国人写推荐信总是短小精悍的，而我们总是写出一堆罗列的东西。事实上列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。

　　(2)表扬申请者的能力要适度。对本科申请者而言，他本身并没有大学生的高学习成绩，但是未来发展的潜力是外国学校最重视的。
  

　　(3)推荐信内容与推荐人身份不符。对于你个推荐人应知道申请者的东西可以写，但是过于细节的东西，就不用过分表达。

　　(4)推荐信信息重复、多余。要把申请学校最重视的内容首先在推荐信中表现出来。