分享一下我当年的个人经历：

当时的我想要出国留学，必须先考出一个理想的GRE分数和托福分数。

我通过报名参加英语培训机构，大学暑假都在学英语，暑假结束之后回到学校上课，我仍然每天坚持背单词，做题，背单词，做题，如此机械的反复。

我深知，想要质变都必须经历一个量变的过程。由于每天背单词，我的英文词汇量激增至两万多，我已经记不清是哪一天我突然开窍了，明白了GRE考试是怎么回事，之后生词变熟词，生句变熟句，模考分数直线上升。

等到真正上考场时，我平时反复的练习也在考试中派上了用场，我做题的速度很快，手指敲击鼠标的速度甚至超过了思考的速度。我甚至提前了好几分钟做完所有的题目，并且考到一个很理想的分数。

很多人都会选择先考托福再考GRE，按难度循序渐进，但我选择了先难后易，我的托福考试也最终很顺利。当然，每个人适合的学习方式和方法不同，只要适合自己即可。

由于一直很顺利，在出国留学之前，我一直认为自己的英语水平要高出同龄人。可等到美国真正开始每天说英语之后，我才发现我以前的英语能力只是停留在理论和应试上面的优秀，用到实际中困难重重。

首先在听力上，我经常听不明白同学和老师的英语。几天下来之后发现，英语也分地方口音，比如澳大利亚英语和我们常常听到的美式英语就完全不是一回事，何况还有些老师和同学是来自印度、中东国家。他们说出来的英语在我听来就和作为客家人去听潮州人说话，知道都是这个语言，就是不知道他在说什么。

上课听不明白老师说什么，对当时的我是一个极大的挑战。我曾经尝试用录音笔将老师每节课讲的内容录下，回到住处之后再反复听，但仍然是基本不明白，而且发现录音挺多了，甚至还有催眠的作用。

最后我唯一能依靠的只有书本了，因为文字我是自己可以看明白的，而听力我只好靠着反复的练习和习惯，通过时间的积累一点一点的提高。

语言能力的提高也有着一个从量到质的改变，一个学期后我好像突然间开了窍，就好像坐飞机不小心耳膜外突，很长一段时间听东西都不清晰，突然有一下子就好了，所有的声音，顿时清澈。我在第一个寒假回来上课时突然发现自己对于老师讲课的内容基本都能听得明白了，从此课堂上的效率大大提高。

总的来说，想要攻破语言难关，应试上就要多背诵和做练习；想提升口语就要多开口说，充分创造和利用现有的环境，增加互相沟通交流和语言锻炼的机会。