今年，哈佛大学明确公开说：我们会考核慈善公益活动。陈起永老师也多次强调“活动是考试!”从美国大学本科申请表格上看，要求填写十个活动五个奖项，这叫做“一五一十”。 五个奖项、十个活动怎么不是考试?既然是考试，我们就尽量考得好一些。

　　那么很多家长和学生会问了，什么才是好活动呢?“我们在做活动时，一是数量要够，二是要有2-3个比较重要的活动，代表你是什么样的人。”陈起永老师谈到，接下来，他从四个方面进行了具体的阐述：

　　1、活动什么时候做好?答案非常简单——越早越好。申请表格上是从9年级(初三)开始，如果你是从初一开始，且有1-2个特长，那是更好了。

　　2、去何处做活动比较好?这没有明确的答案，活动在哪里，我们就去哪里做。有人去遥远的非洲做，有人去比较远的贵州做，还有人去身边的通州做，都可以做到美国名校去。所以，对于活动地点的选择并没有明确的界定。

　　3、哪一种类型的活动好?这个也不一定。有的人做科研做得很棒，有的人做展现领导力的活动很棒，有的人有艺术特长，其实最核心的是——你是什么样的人。美国名校招生官看申请者的活动，第一个层面是看你有没有爱心，第二个层面是看你的能力大小、影响力如何，不但考察你做没做活动，还要考察你做得怎么样。

　　4、很多家长都想知道，什么资源好，我去找?我们要说的是，跟你关系最“铁”的那个资源最好。你的特长在哪里、资源在哪里，就去做哪方面的活动。

　　此外，真正的好活动要“做”还要会“写”，将“做+写”打成一个包展示给招生官。

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