专业一般，但毕竟是博士，文凭不硬（弱于普通211），以后到江浙沪一带的二本以上高校找工作比较困难，但是高职院校应该可以。

世界上最“热门”的专业，是匹配你个人发展的专业。也就是说，专业和学校本身没有好坏，匹配你就可以。

儿子考取澳洲昆士兰大学和澳门科技大学，究竟应该选哪一所大学？

昆士兰大学号称全球最美大学之一，校园的确很漂亮，我前几年去旅行看望过一个朋友的孩子。

那边气候好，生活简单，能专注于学问，那时候对亚裔比较友好，遇到的所有人都非常nice，现在国际环境复杂，不太好说了。

昆大QS排名不错，回国找工作大学名气也是加分项。朋友孩子已经回国工作两年了，待遇挺好的。

澳门大学怎么样？

澳门大学是澳门唯一一所国际化综合性公立大学，创立于1981年，具有多元文化共存的独特优势。实施国际化现代大学管理模式，八成老师来自世界各地，以英语授课为主，致力培养具有创新思维、家国情怀、国际视野、全球竞争力和世界担当的人才。

优质教学

澳门大学设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康科学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、荣誉学院，以及研究生院和持续进修中心。研究机构设有中华医药研究院、应用物理及材料工程研究院、协同创新研究院、微电子研究院、澳门研究中心、亚太经济与管理研究所、人文社科高等研究院。

现有学生一万多人，本科教育推行融合专业、通识、研习及社群教育的“四位一体”教育模式。课程採学分制、书院制，开办学士、硕士、博士等约130个学位课程，涵盖文学、语言、工商管理、市场学、会计学、金融学、国际综合度假村管理、理学、教育、生物医药、法学、历史学、经济学、心理学、社会学、传播学、工程、计算机科学、中药学等不同领域的专业学科。

国际声誉

澳门大学在 2020年“泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）世界大学排名”301-350 、亚洲大学排名37、国际化發展第九、亚太地区大学排名60、全球年轻大学排名52。在“Quacquarelli Symonds（QS）2021年世界大学排名”367位。八大学科领域：工程学、化学、计算机科学、药理学与毒理学、材料科学、临床医学、精神病学／心理学、社会科学总论进入基本科学指标资料库（ESI）前1%之列。

国际化

澳门大学在推动校园国际化方面获得世界认同，老师全球招聘，八成来自世界各地。国际多元的办学特色吸引世界各地的国际生，令校园洋溢多元文化色彩。澳门大学不断拓展跟海外大学的网络，以促进学术交流，在校内积极搭建国际合作研究的平台，扩阔学生视野。目前与超过33个国家和地区260所高等院校签订合作协议，学生可以选择到全球168所高等院校交流和学习，体验不同文化的生活。澳门大学也为学生提供到本地和海外的实习机会，让学生提升未来的就业竞争力。

卓越师资

澳门大学不断拓展与海外大学的网络，搭建更多国际合作研究的平台，积极与葡语国家保持紧密联繫，和多所世界顶尖大学合作推出双联课程学习计划及联合培养博士后项目，从全球各地吸纳顶尖的学术精英，建立了一支国际化的卓越师资队伍，当中有欧洲科学院（外籍）院士、英国皇家工程院院士、英国皇家化学学会会士、美国电机电子工程师学会会士、葡萄牙科学院院士、美国金属学会会士、美国科学促进会会士、美国物理学会会士、美国土木工程师学会会士、美国教育研究学会会士、美国心理学会会士、 IEEE系统人机及智能自动学会主席、香港工程科学院院士、教育部“长江学者讲座教授”。

澳门大学不断加大力度引进高水平人才，为老师创造优渥条件，激發潜能，攻坚前沿。此外，还推出“澳大濠江人才计划”，培养本地年轻学者、吸引高端人才留澳發展。

独特书院制

澳门大学建立亚洲最具规模的住宿式书院系统，以书院系统作“四位一体”整合的平台，实践全人教育，在澳门的大学中独一无二。现时建立了10所书院，包括曹光彪书院、郑裕彤书院、张崑崙书院、蔡继有书院、霍英东珍禧书院、吕志和书院、马万祺罗柏心书院、满珍纪念书院、绍邦书院及何鸿燊东亚书院。书院与学院相辅相成，以体验式课程规划提供全人教育的环境，旨在创造多元文化和富于启迪的环境，培育具自省能力、关爱精神和社会责任感的学生。

前沿研究

澳门大学採取以问题为导向的策略，聚焦世界尖端学术问题，并充分發挥综合性和多学科优势，集中资源發展优势研究领域，同时大力建设一流研究平台，加强跨学科交叉研究，尤其是文理科之间的合作，努力在相关研究领域内具备全球学术领导力与国际声誉。同时加强创业及知识转移，提升科研成果的社会影响力。澳大创科有限公司和珠海澳大科技研究院大力支持大学产学研發展，融入大湾区及参加国家科研项目，推动科技成果转化和培养新兴产业。

全力支持三个国家重点实验室（中药质量研究、模拟与溷合信号超大规模集成电路和智慧城市物联网）、三个重点研究方向（肿瘤精准医疗、先进材料和区域海洋工程）、三个交叉研究领域（人工智能、认知与脑科学和数据科学），以及三个人文研究平台（澳门研究中心、亚太经济与管理研究所、人文社科高等研究院）的研究發展。鼓励跨学科合作，打破学科壁垒，尤其是人文社会科学和现代科技的结合。

根据国际论文资料库科睿唯安Web of Science（WOS）显示，高端学术期刊论文發表数目由2010年的190多篇增至2019年的约1,800篇，获引用24,000多次。芯片研究是澳大的主要方向之一，旨在研究开發模拟及溷合信号集成电路和系统，并建立先进的研發平台。芯片研究获国家科技进步奖二等奖，在国际固态电路会议發表论文数量名列全球第二，仅次于英特尔（Intel）。中药研究是澳大极具特色的研究领域，致力中医药品质及国际标准研究，成果获国家科技进步奖二等奖、创新中药产品获国际發明金奖及40馀项澳门科技特别奖。

服务澳门

澳门大学在包括文史、社会、法律、教育、商学各领域的澳门研究，一直不遗馀力，为提升澳门文化精神生活以及促进本地社会福祉，提供实证数据及学理分析，作为文化及民生政策的学术基础。“澳门中小学生人文社科教育基地”和“澳门中小学生科技实践基地”以服务澳门的基础教育發展，發挥为澳门培养人才的基础平台作用。与此同时，發挥澳门大学的独特优势，构建平台助力澳门打造“一中心、一平台、一基地”，培养中葡双语人才，中国历史文化人才，数据科学人才，创新创业人才，物理、化学及生物科学人才，为澳门的發展定位作出贡献。

环境育人

在国家和澳门特区政府的支持下，澳门大学在2014年迁入新校园，奠基仪式由前国家主席胡锦涛亲临主持。校园面积约一平方公里，与澳门凼仔岛一河相连，背倚葱绿秀美的横琴山，整体规划强调“以人为本”、“环境育人”，为师生提供一个适宜学术思考的田园及朴素的学术特色的育人环境。校内教学设施一应俱全，包括馆藏丰富的图书馆、大学会堂、游泳池、综合体育馆、射箭场、篮球场、攀岩场、健身室等。

各界支持

澳门大学得到国家、澳门特区政府和社会的关怀和支持，使大学近年取得了飞跃的發展。现任国家主席习近平和前国家主席胡锦涛曾亲临澳门大学指导，对大学的發展作出了重要的指示，并为澳门大学向一流大学迈进的征程描绘了發展的宏图。澳门大学作为澳门唯一一所综合性公立大学，由澳门特别行政区行政长官担任校监和大学议庭主席，备受特区政府的重视。在2016年更成为澳门首间获澳门特别行政区政府颁授“教育功绩勋章”殊荣的高等院校，办学质素获得社会的广泛认同。

大学展望

今日的澳门大学，进入了前所未有的發展时期，将继续秉承“仁、义、礼、知、信”的校训精神，不断完善、优化、 提升及创新，并以“立足澳门，建设澳门；融入湾区，面向全国，服务国家；走向世界，贡献人类”为宗旨，發展成为一所澳门人骄傲、国内外学术界公认的一流大学。

澳門大學創辦於1981年，前身是私立東亞大學。經過38年的發展，已成為澳門本地區最優秀的唯一綜合性公立大學。自創校以來，一直為澳門、國家和世界培養對社會有貢獻的優秀人才。

優質課程

澳門大學是澳門首屈一指的大學，現有學生10,414人，其中本科生7,141人，研究生3,273人。設有人文學院、工商管理學院、教育學院、健康科學學院、法學院、社會科學學院、科技學院、中華醫藥研究院、應用物理及材料工程研究院、協同創新研究院，以及榮譽學院。各個學院的學科特色鮮明，提供本科和研究生課程，涵蓋文學、語言、工商管理、市場學、會計學、金融學、國際綜合度假村管理、理學、教育、生物醫藥、法學、歷史學、經濟學、心理學、社會學、傳播學、工程、計算機科學、中藥學等不同領域的專業學科。

課程採學分制、書院制，主要以英語授課。開辦學士、碩士、博士等約130個學位課程。英語、葡語和中文、微電子和中醫藥等領域都具有良好的優勢。

澳門大學致力培養具有多元和創新思維的人才，包括中葡雙語人才，中國歷史文化人才，數據科學人才，創新創業人才，物理、化學及生物科學人才，以及具全球視野的人才。此外，澳門大學還著重高端人才的培養，已全面推出“澳大濠江人才計劃”，以促進研究生教育的可持續發展和國際間的學術合作。

國際聲譽

澳門大學在 2019年「泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)世界大學排名」前400 、亞洲大學排名42、國際化發展第五、亞太地區大學排名60、全球年輕大學排名52。在「Quacquarelli Symonds（QS）2020年世界大學排名」387位。五大學科領域：工程學、藥理學與毒理學、計算機科學、臨床醫學及社會科學總論進入基本科學指標資料庫（ESI）前1%。

在2019年QS世界大學學科排名，“款待及休閒管理學” 排名41、“語言學”排名201-250，“經濟學及計量經濟學”、“電機及電子工程”和“計算機科學及信息系統學” 排名301-350、“商務及管理”排名450-500。在2019年THE世界大學學科排名，“工程及科技”排名101-125、“心理學”排名151-175、“計算機科學”排名176-200、“教育學”排名201-250，在“商科及經濟學”、“社會科學”和“生命科學”排名301-400。

國際化

澳門大學在推動校園國際化方面獲得世界認同，已建立一支國際化優秀師資隊伍，超過八成教員來自全球。課程以英語授課，吸引了來自世界各地的國際生到來求學，使校園充滿多元文化色彩。澳門大學不斷拓展跟海外大學的網絡，以促進學術交流，在校內積極搭建國際合作研究的平台，擴濶學生視野。目前與超過30個國家和地區共220多所高等院校簽訂合作協議，學生可以選擇到全球150多所高等院校交流和學習，體驗不同文化的生活。澳門大學也會為學生提供到本地和海外的實習機會，讓學生提升未來的就業競爭力。

卓越師資

澳門大學擁有一批頂尖的教研隊伍，當中有英國皇家工程院院士、美國電機電子工程師學會會士、葡萄牙科學院院士、美國金屬學會會士、美國科學促進會會士、美國物理學會會士、美國土木工程師學會會士、美國教育研究學會會士、 IEEE系統人機及智能自動學會主席、香港工程科學院院士、教育部“長江學者講座教授”。澳門大學不斷加大力度引進高水平人才，為全體教師創造優渥條件，激發潛能，攻堅前沿，打造出一支具有國際學術影響力的教師隊伍。

獨特書院制

澳門大學在國家和澳門特區政府的支持下，在2014年遷入新校園並全面引進住宿式書院系統，在澳門的大學中獨一無二。現時建立了10所書院，包括曹光彪書院、鄭裕彤書院、張崑崙書院、蔡繼有書院、霍英東珍禧書院、呂志和書院、馬萬祺羅柏心書院、滿珍紀念書院、紹邦書院及何鴻燊東亞書院。書院與學院相輔相成，以體驗式課程規劃提供全人教育的環境，以塑造學生的品格素養和非專業科目以外的軟實力，加強師生之間的交流和互動，凝聚學生對書院和大學的歸屬感。

前沿研究

澳門大學注重學術研究和科技創新，匯聚了各個學科的大師和高水平的研究團體，鑽研癌症、先進材料、人工智能、中醫藥、微電子等領域。根據國際論文資料庫科睿唯安Web of Science（WOS）顯示，高端學術期刊論文發表數目由2009年的140多篇增至2018年的1,500多篇，獲引用24,000多次。

芯片研究入選國際固態電路會議論文數量最多的前二名大學，獲國家科學技術進步二等獎。中藥研究獲國家科技進步獎二等獎。應用物理及材料工程研究院開發和研究面向能源和環境的新材料新應用，以創新推動科技發展，以科技提高生活質量。健康科學學院擁有從事生物醫學及醫療科技的高品質產學研團隊。

澳門大學近年成立了三個領域涵蓋微電子、中醫藥和智慧城市物聯網的國家重點實驗室，以及澳門中小學生人文社科教育基地、澳門中小學生科技實踐基地。澳門大學並積極推進融入大灣區及參加國家科研項目，加強大學的研究及知識轉移方面的發展，