1，克服不敢开口讲英文或怕讲错英文的心态。同学和老师们知道英文不是你的母语。不会嘲笑你的。

这是到美国留学的学生遇到的第一个也是最难的一关。最魔鬼的方法是头半年甚至不要讲中文、不看中文书籍、网站和电影电视；

2，有问题多与指导老师和同学交流、及时了解学校的有关规定、要求；

3尽量和美国同学、房东交往、了解他们的风土人情、禁忌；

4多参加校内和校外活动；

5提高生活的自理能力、养成自己动手的好习惯；

通过以上的努力，你一定会很快适应美国高中留学生活的。

高中学生对于留学该如何规划？

中考之后，可以读国际课程，然后申请去国外（例如美国，英国，加拿大，澳大利亚等）读大学！

国际学校从办学性质可以分为三类：

1，外籍子女国际学校.

这是最初的国际学校，由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校，不适合中国学生。

2，公立学校国际班.

开设在国内公立学校高中阶段的国际班，上课地点在公办高中校园内，但实际性质仍是培训机构所办，目前公立学校国际班的监管政策已经收紧。

3，民办国际学校.

这是现阶段在中国蓬勃发展的一类国际学校，属于民办教育的范畴，这类学校以中国学生为主要招生对象，也招收外籍学生，部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评。大部分中国学生的选择。

目前国内的国际学校主流的课程体系有AP课程、A-Level/IGCSE课程和IB课程，还有一些非主流的课程，例如中加课程、中澳课程、中德等等课程。读AP课程，一般去美国和加拿大等；读A-level一般去英国，澳大利亚，香港，新加坡等。读IB课程，一般去美国、加拿大、英国、澳大利亚、香港和新加坡等。

三大主流课程具体来说分别是；

1， AP 课程.

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译美国大学预修课程。指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国著名大学录取学生的重要依据之一。但一般情况是，AP在美国的大学申请中只是锦上添花的东西。实际上，美国名校最为看重的是四点：GPA(即高中成绩单)、SAT/ACT成绩、TOEFL成绩（英文测试）、文书写作（活动体现在文书里）。一般开设AP课程的以公办学校国际班居多。

2， A-Level/IGCSE 课程.

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level）简称 A-Level 课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level 课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。IGCSE 课程课程是英国普通中等教育证书课程，是A-level 课程的基础和预备课程。A-Level/IGCSE 课程体系由于其进入中国较早，又是完整的文凭体系，目前在中国的国际学校中市场份额占比最大，以民办国际学校居多。

3， IB 课程.

IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program, 简称IB课程），是由国际文凭组织（IB）为高中生设计的为期两年的课程。IBO是国际 文凭组织,被称为“成熟的国际化的素质教育”，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心 在英国卡地夫，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。IB课程体系在外籍国际学校中占比绝对领先，民办国际学校和公办国际班较少， 预计未来新设立的国际学校，IB课程体系的占比将扩大，不过对于中国学生，难度有些大。