据睿励人生专业留学顾问介绍，往往私立学校自主招生和毕业要求通常都要达到或超过国家标准。私立学校根据学校的教育理念和使命，不同学校之间的教授所授知识点有所不同。大学预科的重点是在国际预科证书课程(IB)和大学预修课程(AP)上。因为私立学校不接受国家资助，所以他们不需要教应对考试的东西。

怎样扩大GRE写作词汇

可能有人会说美国农民只会用一两千词汇就可以玩转英语，但是那是美国最没有文化的人，大学和研究生院是不会愿意录取这样的人的。 获得更多留学知识 请咨询天道免费在线顾问 如何提高自己在写作中的用词技巧呢?单词知识的发展有两种不同的方向，receptive knowledge，即你见到一个单词是否会“认识”;和productive knowledge，即你想到一个意思的时候，是否能够找到一个合适的词去表达这个意思。显而易见，你能否用好一个词取决与productive knowledge。而通常情况下我们第二语言学习者更不太擅长productive knowledge。 这两种知识在型成上有两个区别： 1. 单词“形义联系”的方向不同。 receptive knowledge的形成取决与在知道一个单词的“长相”的情况下，回忆起单词的“意思”。而productive knowledge则需要训练知道一个意思，找一个具有“合适长相”的单词来表述这个意思。通常情况下，我们在背单词的时候喜欢通过词形去回想词义，因为英语中同义词近义词现象比较严重。 如果要更好的使用高级词汇进行写作，我们需要进行反向的练习。进行关于可以表达一个意思的单词的brainstorming，比如，你可以想一想，可以用来表达“矛盾”的英文词有哪些?这些词该怎么用? 2. productive词汇 即写作词汇，在你的记忆中是和其他很多常用的关联词汇有丰富的联系的，很多单词在你的脑海里都是以这种方式存在的，即language network。当你在写句子的时候，如果你写到这些有关联的词汇的话，这些词汇本身会刺激你想起更多的写作词汇。 一个简单的例子就是，有些时候，我们可能发现自己一直在说费话，但是说话的内容我们自己都不知道。这就是因为这种language network的存在刺激了你在语言中的用词。 所以我们应该怎样训练自己在写作中的用词水平呢? 具体我有四条建议： 1.经常brainstorm可以表达一个特定意思的单词，找尽可能多的单词。并且制作一个自己的list，上面是以中文意思为索引的同义英文单词，并且反复通过中文意思去回想可能用于表达该意思的英文词。 2.进行meaning negotiation practice 如果你还没有掌握一个单词，你可以进行meaning negotiation practice。在学习一个单词的时候，找很多这个单词的例句，通过例句不断猜测单词的意思，直到你找到了一个可以在所有的例句中都解释的通的意思，然后再去看答案。这种方式会促使你更加注意一个词汇的context和collocation，更加有助于你对于一个单词的language network的形成。 3. 单词进行例句背诵，例句仿写 对于已经学会的单词，如果你想去回炉把它训练成一个你在写作中可以很容易使用的词汇，你可对这个单词进行例句背诵，例句仿写等学习方式。 4. 最后，多读多写 想掌握好写作的用词，你要多读多写。特别是在写作中，刻意的去模仿别人使用高级词汇的例子，最后形成自己的写作风格。 综上所述，GRE写作词汇在写作中具有很大的作用，各位考生可以参考以上建议来提高自己在GRE写作中的用词水平。