新中国成立后，包括朱光亚、钱学森、邓稼先、梁思礼等在内的一大批科学家，放弃国外优厚待遇，克服重重困难和阻碍，毅然回到祖国效力。那么，他们为什么要回来呢？根据过去有关报道和他们本人的回忆录，究其原因主要有以下几个方面。

第一、新中国的吸引和感召。毛主席领导党和人民取得新民主主义革命胜利，彻底推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立起崭新的中华人民共和国，中国人民从此站立起来。新中国的成立，如同春雷震惊世界，急需科技人才建设，无疑对海外华人学子和科学家们产生了巨大的吸引力和感召力。同时，毛主席、周总理和有关部门对海外科学家回国非常重视，并且采取了许多措施，为他们创造了顺利归来的条件。

第二、爱国心、报国志的驱使。钱学森等青年学者出国留学，当时尚处于内外战时期。落后的旧中国，人民生活在水深火热之中。学成后回来报效祖国，是大多数留学人员的最初心愿。记得网上曾经报道，毛主席第一次会见钱学森时，问他为什么要执意回来？钱学森就做了8个字的回答：“苟利国家，不求富贵”。正是胸怀这样的爱国之心和报国之志，钱老等一大批科学家们才义无反顾地回来，并为新中国建设做出重大贡献。

第三、国外对华人的歧视和低估。1840年鸦片战争以后，西方列强不断对中国进行侵略掠夺和瓜分，华人在国外的地位日渐低下，留学人员也难免受到歧视。即使像钱学森等这样一批学识渊博的科学家，虽然给予的物质待遇也很优厚，甚至有的被聘为终身教授，但由于华人身份仍然可能受到排挤，学术水平和作用也会被低估，难以得到真正重用发挥才干，必然就会促使他们产生还是回国为好的念头。

（谢谢！欢迎网友赐教）

一、受毛主席的革命路线的感召；

二、有一颗金子盘的爱国心和爱国思想；

三、有为国为人民作贡献的伟大抱负。

各领域领头的科学家都有留学经历，为什么现在社会这么仇恨留学生？

国内的教育落后吗？非得要经过国外学习才有资格评为科学家吗。国内培养不出科学家吗？为什么那么多歌唱家，艺朮家，等等都是要唱外国歌，学外国艺术才能成为什么家么？我认为大部分科学家，知识分子经过国外学习深造，选择回国为国家作贡献是主流，一部分不回国入外国国籍，为外国服务，是这些人起了反作用，再就是文化宣传界一部分人吃中国饭，挣中国钱，入外国籍，钱外国花。就象父母给盘缠钱子女出外打工，子女在那挣钱在外花光光，不够花又打电话问家里要，这样的子女父母是夸还是不夸？

热爱祖国的科学家，一如既往的回国，为国家和人民做贡献，不爱国的留学生，为了自己的贪婪做出了一些对不起国家和人民的事情，全国的老百姓当然看不起。

我国一年回国留学人员达到48万，但其中一半月薪低于8000元，为什么还有那么多人出国读书？

我们都知道出国留学大致有两类人：一类是在国内出类拔萃，成绩非常优异。通过考雅思、托福，层层选拔，进入国外知名大学。这类孩子一般来讲有几个共同点：多数进入了美国，也有少数去了欧盟、澳洲等国；绝大多数是拿到奖学金就读（因为国外对文科的奖学金给予较少，所以多数是学得理工科）

另一类是在国内水平平庸，成绩一般，好在英语还不是特别差，家境比较好。一般在国内考不上好学校，还有不少是考不上研究生的，通过留学服务机构，自费前往国外留学。

当然，也有其他类型，人数较少，不具有代表性。

第一类人在国外取得成就的概率比较大，回国后成为高端人才的可能性也大。是典型的，让众人羡慕的渡过金的学霸。但也有个别国内学霸到了国外由于环境、专业等原因产生了极度不适应，最终没有学有所成，令人遗憾。

第二类人属于题主所说的收入并不很高群体的概率很大。那么，为什么还要自费出国呢？（1）在国内读不了好学校，在国外能上个相对好点的学校，顺便学习英语，长长见识，是大多数父母考虑的初衷。

（2）在国外留学的孩子，不乏有孩子因为不适应国内的应试教育，出了国以后反而学习成绩变好的例子，我身边就有不少，出了一趟国学渣变学霸。

（3）目前来看，留学人员就业渠道较宽，政策优惠还是存在的，从就业上考虑也是合理的。

（4）很多父母其实并没有考虑过教育成本问题，但凡经济能力允许，都会给孩子提供更好的选择。至于付出和回报问题，家长本来就不是主要考虑的问题，也就是说，家长对教育价格并不敏感。比如，现在很多家长给孩子报6、7的特长班，一年花费7、8万，难道家长都是对他们未来在这些特长上有所期待回报吗？再比如学区房，北京的学区房已经小1000万了，家长们如果认为上一个有名的小学，孩子未来真能回报1000万吗？（1000万20年的利息我也还不上啊）其实只是赌一个小概率，求一份心安，中国父母心啊！哪有那么难多斤斤计较，理性客观！

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出现这种投入与产出不对等的怪异现状， 我觉得是大部分家长没有正确认识出国留学、把出国留学当成给小孩和自己脸上贴金的一种虚荣行为在作怪。

我身边和我的亲戚中就有几位送小孩出国读大学甚至攻读硕士学位的，他们的小孩在国内都没参加高考就直接送到国外读本科去了。而且他们的学业成绩很是一般，如果在国内高考可能也就二本的水平。这样的学生出国留学归来或读硕士回国，你觉得他们跟国内的普通大学有什么两样吗？可以肯定地说，他们根本比不上国内的985和211大学毕业生，他们回国的工资能高吗？我还有一个朋友的儿子从澳大利亚回国后参加当地人民银行招聘的考试，还是个硕士生，两次参加考试都没有考上，而国内的三本毕业的考生都考进去了，你说国外留学生的质量糟糕到什么程度。对了，他也是在国外读的本科，然后直接升硕士。

这些小孩之所以要到国外留学，并不是他们的本意，有不少是迫于无奈：一则，在国内考不上好大学，只得到国外留学以图改变一下自身劣势；二则，父母亲经济条件好，到国外读书的费用不是问题，也根本不管投入与产出是否划算；三是父母亲虚荣性重，随大流意识强，看到别人的小孩外出留学，自己也要把小学往国外送，不管他学的什么专业，是否喜欢或有特长。

说到这里，大家应该知道即便回国待遇低、家长也要不顾一切将小孩送到国外留学的原因

了吧。如果是真正国内一流大学的本科生毕业到国外留学升造，回国还愁找不到工作？再说了，真正厉害的留学生又有多少愿意回国？过去留学生虽少，但回国率奇低，现在留学率畸高而绝大部分回国，其实就是在国外无法立足和生存，这不是更好的说明吗？

所以，对留学回国学生待遇低这种现象要辩证地看待，这本身说明留学生自身能力不足，还有那张留学的毕业证含金量并不高，至多只是表面涂喷一层金而实质仍是一团“败絮”而已，正所谓“金玉其外，败絮其中”了。由此，家长也应正确选择留学方式，根据自己小孩的特长或能量，千万不要只为面子而送小孩去国外上学，这样真的得不偿失。当然，如果仅仅为了送小孩去国外增长一下见识或权当旅游看看异或风情，这是无可厚非的。