兔哥回答；我们都知道留学国外很普遍，特别是八十年代以来能够留学国外是一个潮流，甚至是一种荣耀，留学生的足迹也遍布全球名校。其实军队中也有留学生，很多的国家都开设留学生专业，招收国外军队学员入学，这也是军事透明化的一种体现，是友善的像征。和普通学校的留学生不同，军校的留学生都是公派学员，自己是不允许出国留学的，毕竟军队是一个敏感的职业，涉及很多的隐私，这是军队的特色，各国都一样，不用奇怪！那么，对于一些外国的军校留学生在军事科目上是不是会有一定的限制呢？

军队是一个国家的武装力量，而军校是培养军事指挥人员的地方，每个国家的军队建设都有所不同，特别是军事指导思想，作战理念，战略战术，武器装备发展方向。而知己知彼更是军事上重要的手段，能够获取对方的秘密自然是好事，但想从军校中获得显然不是一个好办法，为什么呢？军校是教学单位，对外开放的军校都是战术层面，而且都是基础学科，并不涉及科研战略层面，特别是武器装备的研发更是不沾边，没什么可保密的。第二点，军校的留学生学习最基本的语言就占了很大的比重，基本的队列，单兵战术，射击等科目多是基本科目，这些无需保留。另外，一个国家的作战理念是历史形成的，每个国家的风格都不一样，靠学是学不会的，真正的精髓很难理解，只能是有所了解，有所提高而已。

军校留学生有两个概念，一个是像征性的，就是互派留学生，是一种友好的像征，表明态度的成分大一些，也是对外开放，军事透明的一部分，表达彼此的信任。另一个则是纯粹的学习，这些国家都是慕名而来，而且是诚恳的来学习军队建设，把你的的军事思想，作战理念，单兵技战术作为本国的军事建设样板。这类国家都是一些友好国家的留学生，通常都是国力军力较弱的国家。这些国家没有传统上的军事理念，或是想建立自己的军事理念和战术风格，需要来学习，以便效仿，这些国家的留学生通常是成规模的，而且是从初级到中高级学员都有，就是把你当偶像了。

军校的外籍留学学员和其它的学员的要求是一样的，而且训练课目也大同小异，主要是语言教学有所不同。由于军校的留学生属于国家行为，因此能出国留学的人员都是苗子，都是有前途的，有的留学生当了总统，而高官就更多了，厉害吧！所以，军校对外国留学生一视同仁，人家把你当偶像，你也不能太小家子气了不是。

至于担心泄密也没必要，开放教学没什么可保密的，当然，科目都是有所选择的。其实，只所以来学习也是看中了这的能力，每个国家的作战风格都不一样，这点靠简单的学是学不到的。大家都知道猫是老虎的师傅，老虎学会了很多，连扇大嘴巴子都学会了，可是上树却没有学会，猫没教它，所以老虎到现在都不会上树，这也就是师傅领进门，修行在个人。所以军校留学生所学的东西并不会刻意保留，只不过根据自身情况有所调整，仅此而已。

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我们的军队院校确实长期都存在着一些外军派来的学员，其实外军派学员到我们的军队院校来学习，是有多种不同目的的。针对不同培训目的，保留程度不一。

最多的外军学员是到指挥系进行培养学习的，一般来说都是学习一些战术性战场指挥知识，但是，也未必能学以致用，毕竟每支军队的特点放眼全球是独一无二的，很多的非洲学员所学机械化部队的指挥类专业知识，放回他们自己的国家，他们根本没有这种规模的机械化装备可以进行实践，当然，也有很多得到学以致用的，比如坦桑尼亚，被军迷们戏称为“非洲解放军”，因为这个国家的多数军官都是来自我国的军队院校培养。

不仅仅是战术层面，坦桑尼亚的很多军事装备也是通过我国进行采购，虽然这些装备放到现在我军来说，并不算什么先进装备，甚至有些老旧过时的意味，但是就坦桑尼亚的周围环境来说，这些装备对于他们来说，也算相当有排面的。

当然，还有很多国家出于采购军备的目的，派出军事人员到我国进行学习交流，这类人员，一般来说是接触不到我军最新装备的，顶多让他们看看，可远观而不给细玩焉……比如巴基斯坦在我国采购JF-17骁龙战斗机、非洲国家在我国采购59式主战坦克63式步战车等等，在教学他们使用装备，引荐购买期间，肯定对于相关装备的教学是毫无保留的，巴基斯坦曾派出学员在我军的装甲车工程学院接触过我军的96A式主战坦克，不过96A也并不能算我军坦克装甲车辆中的王牌，我们手中的王牌是肯定不会让他们触及到的。

另外也有很多时候，双方是互派学员进行交流学习的，我国对于军事发展，一向是比较透明公开的，一向乐意和外军有深层次的互相交流，在这方面，一般是不存在或许太深层次的保留。

另外还有很多专业层次的互相交流，德国就曾派出过军校学员和我军陆军军医大学学员展开了医疗救护方面的专业层次的互相交流，医疗救助方面双方都是毫无保留的，毕竟医疗救助问题是全球性问题。