因为山东大学的事情，留学生这个群体再一次被推到了风口浪尖之上。我国高校对于留学生的待遇可以说是非常之高的，每年引进的留学生也非常的多，为此我国付出的教育经费也是很高的。那么引进这些留学生对于我国，对于我国的教育事业有什么贡献呢？
在宏观层次上，我国一直坚持着“走出去，引进来”的政策。鼓励我国的人才走出去学习国外的先进事物，先进的科技，以及理念，学成归来以后建设国家，这是走出去的战略。引进来就是引进高科技人才，这其中也就包括了留学生群体。现如今国际竞争越来越表现为科技的竞争、教育的竞争、人才的竞争，尤其是高层次的人才。谁拥有的人才多，谁就能够成为竞争中的赢家。而留学生群体大多在本国接受过良好的教育，他们处于一个更容易出成果的阶段。对于哪个国家来说都是宝贵的资源。
同时，发展留学生教育也是我国发展经济的增长点。我国加入WTO以后，服务贸易总规定，教育服务也是贸易的五大类。目前我国的教育贸易逆差极大，现阶段正处于一个严重出超的阶段。即我国走出去的留学生非常多，但进来留学生很少。这样的教育贸易逆差，影响了我国的内需增长，同样也影响了我国的教育投资和教育发展，所以需要引进大量的留学生来填补这个空缺。
世界上最受留学生欢迎的国家是美国，大量的留学生流入美国，为美国的经济增长的教育的发展注入了很大的活力。教育事业已然成为了美国经济增长点，成为五大出口服务业。而在澳大利亚也成为了第三大服务出口产业，新西兰第四大服务出口产业。留学生为这些国家每年贡献数百亿美元，而我国每年因为出国留学的损失也超过百亿美元。
同样，留学生为成为了搭建各国文化交流，促进文化融合的桥梁和纽带。除了经济和科技的硬实力，文化的影响力也成为了衡量一个国家的软实力。把留学生引进来，可以很好的把我国的优秀文化传播出去，对于我国的文化输出是非常有利的。
经济的发展往往也带动了教育的发展。各个国家之间的合作往往也是通过教育来最先实现，留学生就是各国教育合作的最好体现。一个国家教育全球化的衡量指标，是否能够吸引留学生。不仅仅是我国，世界上很多国家也在大力抢占留学生市场。比如英国在2005年的时候就树立了一个“吸收全世界四分之一留学生”的目标。日本提出在2020年接收留学生30万的计划。
最后一个就跟我国现在提出的双一流大学，世界一流大学的目标有关系。评价一所大学的好坏，是否达到了世界一流的水平。除了学校的硬件设施以外，留学生的占比也是一个方面。在国际方面，留学生的占比是要达到全部在校大学生的10%，我国离这个数字还有很大的差距。一所一流的大学，如果都没有留学生愿意来留学，又怎么称得上是一流呢？
