电子是构成原子的基本粒子之一，质量极小，带负电，在原子中围绕原子核旋转。电子：轻子族里一种稳定的亚原子粒子[6]，其静止质量为0克，负电荷大约1.602×10的-19次方库仑。你可以百度“电子”看看，能或得更多相关信息。

电气和电子有什么区别？

电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学 ,为何叫“电气”，主要是指电能传输以及使用的途径主要有两种：

一是有直接的电的联系，每个电压等级内的所有设备通过导线、断路器或者隔离开关等，均有直接的电的联系。

二是没有电的直接的联系，而是通过气隙内的磁场进行能量交换（传输），比如说变压器的各绕组之间，就是通过气隙联系的。比如电机定转子之间也都是通过气隙来联系的。

而电子类属轻工业，又称信息产业（IT业）常指电压在36V以下的弱电，比如我们手中的移动电话，家用电子产品，计算机硬件，嵌入式芯片等等。

主要研究芯片设计，电路设计，无线电通信，微波，卫星通信，通信算法，等等。

电子电器应用与维修知识能力

知识结构及要求

具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。

能力结构及要求

具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功；具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力；具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力；具有操作、维护电子电器设备的能力。

简单的说就是弱电与强电的区别。就是服务的对象不一样，电气的服务对象是电机，电力系统中的高压设备，断路器，电力变压器，高压输变电设备等；电动执行器就是最终的控制目标；电子信息的服务对象就是电子设备，包括民用的，工业用途的，一般不和高压相联系，在民用电的角度去解决问题，通信、计算机、电子科学与技术、仪器仪表等其是独立体。我的建议是电气信息类较好，因为到目前，只要搞电的，就必然要涉及到信心方面的东西，单片机，DSP,ARM,自动控制理论已经不是电子信息类专业特有的代名词，大家都在学习，包括材料的焊接专业；电气就是大的载体，在搞电气的基础上进行信息化，这样使你的发张有目的性，因为在你的后面有一个强大的后台，这会使的课题永远都有依据，有实际意义，才不是纸上谈兵，才经得起推敲，经得起考验。