考虑学分，做好整体规划

　　在选课之前，最好要做一个整体规划，确定每个学期选多少门课，修多少分。对于刚入学的新生来说，有个适应过程，比如环境的适应、文化的适应、老师讲课方式的适应。所以在第一学期不建议选择太多的课程。如果的确不清楚自己要选什么课的话，可以先去试听。
  对于大部分美国大学来说，每个学期开始的前两周是选课试听周，学生可以随意挑选自己感兴趣的课程听讲，但不一定要选择这门课，这对于学生来说是了解课程的一个极好的机会。在第一堂课，你可以了解到这门课的教学大纲，需要什么教材，作业量的多少以及截止日期等信息，也可以通过和授课教师沟通来深入了解这门课是否是自己想象中的那样，而不是单纯依靠选课系统上简单的几句课程介绍就决定选课。
  

　　不要选太多课程

　　对于新生而言，在新的环境下总会有个适应过程，专家建议在第一学期最好不要选太多课。因为多数课程都是有比较严格的规定的，项目、课程作业，其中期末考试都非常严格。而对于中国留学生来说，可能面临最大的一个问题就是英语听力。
  老师用英语上课，听起来较为吃力。为了避免陷入这样的困境，建议大家在刚开始的时候，可以避免大量阅读和写作的课程，如文学，历史，经济，社会学，传媒，等等。选择一些包含你熟悉内容的课程，如：数学，生物，化学，物理等。

　　了解课程进度表

　　由于普通的课程简介通常相当简略，若想知道更详细的课程内容，一定要主动到系办公室直接询问开课的教授或其助教、秘书。
  同时索取该课程整个学期的上课计划进度表(Syllabus)，上面列有详尽的课程目标、每次上课进度、评分标准，以及书单等等项目，可说是选课时最实际的参考。

　　关注教授的名声

　　学生对教授的评论是选课时另一重要考量因素。有时某门课的名称、内容相当吸引人，但若打听出该教授是个“Killer”，可考虑放弃该门课。
  所谓“杀手”教授通常有很多考试、作业，而且分数给的不高，一般而言并不受学生欢迎。当然，有心在学术上有所建树的同学，可以着重考察教授的学术能力和观念等等。

　　友情提醒

　　在开学之后，正式上课或旁听更可印证自己选课选得如何。如果上课时发现该课程并不符合自己需要、太难或者旁听时对其他课程产生兴趣，都应该当机立断尽快办理改选手续。
  通常在开学前某一特定时间内加、退选，是不收取费用的。

以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。