如果想去美国留学，要研究一下美国名校的价值观与录取办法。
他们录取的标准是对社会有用的人，乃至对人类有用的人。
时间节点：提前一年申请，也就是高三十月份开始申请ED，最晚12月份申请RD，那么请家长倒推。
在高三刚刚入学的10月份需要提供SAT2成绩，SAT1成绩及托福成绩，再加社会实践。
所以高一高二两年需把这四项内容准备好。
美国本科留学该怎么准备？
虽然繁忙的学年刚结束， 但对于广大期望赴美留学的中学生来说， 暑假是申请大学的漫长准备中的提升自我的时机。虽然也可以利用这个时间稍作休息与放松， 但记住不论你处于哪一个年级， 都可以利用这个良机为大学录取加油。可以做的事情包括增加工作经历，拓宽兴趣，提高应试技巧等。想法做一些充实有意义的活动， 这会使得大学招生官认为你是一个充满干劲与求知欲的年轻人。 认清自身情况做好选择
在做暑期规划之前，首先要看在申请中有哪些因素决定了我们录取与否。这样有一个清晰的目标，我们才能更好的制定计划。首先可以重新明确大学关注的主要条件，
1、学术成绩（GPA、选课难易程度、学校情况、GPA趋势）
2、标化
3、课外活动（兴趣爱好、领导力、创造力）
4、文书（性格、兴趣、品质、思想成熟度）
5、对大学的了解和兴趣程度
要做好其中任何一项， 都需要长期的准备。学生们可以先自己思考下3个重要问题：1）你的未来目标是什么？主要学术职业兴趣有哪些？2）你喜欢做哪些活动会真正有兴趣？3）暑假期间可以承受多少？ 毕竟， 暑假要起到的关键作用是有效调节，以提高暑假之后总体学习的效率。
明确自身实际情况之后， 便可以开始考虑以下这些可以参加的暑期活动机会， 比如打工， 实习， 补习， 兴趣发展，夏令营， 志愿活动。这些选择都是各有利弊， 这里可以简单分析。如果选择打工， 这可以积累社会经验经历，带来一些收入。其不利之处是许多高中生可以干的工作枯燥， 且对今后的职业未必有直接联系。实习机会也是同样的利弊。如果要使得你的时间精力有效， 那么最好选择的工作与你的意向专业符合或者相关。如果选择暑期补习班， 一般会有助于学术能力的实际提高，但这不是最有趣味的方式。 如果是大力发展自己的某项兴趣特长， 临时抱佛脚不会有太大意义， 一定要是自己历来持续性的兴趣， 并且通过暑假的机会发展了领导力。夏令营一般是最有趣的暑假活动形式， 但其有效性要取决于项目实际质量， 要慎重选择。如果参加志愿者活动， 也要做好有实际意义的选择， 与自身的真实兴趣有关联。
优质暑假提升项目建议
高质量的暑期班:
Stanford EPGY,
Boston University Summer Challenge,
National Youth Leadership Forum
夏令营组织：
AFS, ECI, Quest Exchange, Summer Science Internship Program, Summer Scholars Biology Research Immersion Program, Diversity Summer Enrichment Programs
国际志愿者服务项目：
WWOOF: World Wide Opportunities on Organic Farms， SPI Abroad’s Costa Rica Immersion Program, Global Works France Language Immersion and Service Adventure, Broad Reach West Indies French Immersion, Go Eco, Art Relief International, GLA Photography and Journalism Program, Archaeology in Romania for Teens, Inca Projects and Archaeology in Peru for Teens
高中各年级暑假任务重点
升9年级:
认真思考开学后准备加入的社团；和校友交朋友， 认真完成学校布置的书单
10年级：
回顾总结过去一年的活动收获；开始准备申请履历；参观周边大学；拓宽自己学校布置之外的课外阅读
11年级：
和辅导员制定升学考试方案；认真参观大学；大量精力备考ACT
12年级:
熟悉大学列表上的学校；认真准备文书写作; 与辅导员一起制定详细的申请时间表
