谢邀。首先恭喜你通过努力得到这样一个好机会来到加拿大读书。大叔今天从两个方面给你一些建议，供参考。

第一，学习方面：

永远不要忘了你出国是读书的，加拿大大学宽进严出，平均毕业率只有70%左右。所以要和之前国内一样，要制定学习计划，要写作业，要准备考试。上课必须要去，大学基本都没有固定的教科书，教授一般根据自己的的喜好选择一些课本，有的教授甚至只是提供一些网上的阅读材料。如果你不去上课，怎么知道老师讲授的内容，更不要说准备考试了。老师上课一般就是放几张幻灯，几个ppt，如果你只是背诵老师讲的那几个点，是绝对做不好作业的，更不要说通过考试了。每个学期你一般要修可能5到6门课，所以还要学会合理安排时间。加拿大大学的作业量相当大，基本上每两三天你就会有一个作业要交。特别是到了学期将近结束的一个礼拜，所有课程的最后作业都集中在这个礼拜交，你要是都等到最后，你就真的很惨了！而且，加拿大大学还非常讲究作业的质量，在课程总评分里的比重也很高，到时候你就是哭也没用咯。

好好练习英语，要记住来到国外后你会发现托福雅思无论你拿多少高分，在这里都是云烟，有时候老师同学一句话，每个词拆开了你都认识，合成一句话却让你云里雾里，所以英语很重要。加拿大学校注重演讲能力，几乎每门课都会有group project，而且一般情况下都需要在课堂上做presentation，所以只会书面表达是远远不够的。

每门课的第一节课一定要去上，在第一堂课上老师会把这门课的基本情况告诉你，包括作业占多少百分比，期中考试占多少百分比，期末考试占多少百分比，这一门课一共有多少个期中考试，等等。知道了这些情况，你就可以有针对性的规划如何学好这门课。加拿大的学校注重平时的努力，平时的作业。所以一定要交作业，千万不能忘了，或者不交，如果错过了due date，可以跟老师沟通，是不是可以补交？一般情况下老师会同意的。也要充分利用教授和TA的答疑时间，有不懂的地方一定要去问清楚，同时也可以跟TA和教授搞好关系，让他们知道这课堂上有你这样一个人。

最后一点，加拿大的大学一般都规定课程的平均成绩控制在72-75%。所以在计算学生最后成绩的时候，一般都会根据正态分布进行调整。每次作业和考试以后要特别注意这次作业和考试的平均成绩，要尽可能的保证你自己的成绩在平均成绩之上或接近平均成绩，这样的话你最后的成绩一般可以保持在B左右。

第二，生活方面：

来到一个陌生的国家，远离父母亲朋，首先要学会自己照顾好自己，克服心理上的孤独和寂寞，多交朋友。但也要耐得住寂寞。完全没有必要去为了社交而去社交，没有必要去为了迎合别人而改变自己的生活方式。找对自己的生活节奏才是真。遇到困难，不要轻易否认自己，也不要轻易逃避。不要脑补别人的一帆风顺，从而陷入自怨自艾的地步。尽量住在学校的宿舍里，相对安全，而且不用把宝贵的时间浪费在来来回回的路上。加拿大大学都保证新生的住宿，所以第一年住学校是100%保证的。第二年开始，每年都要申请宿舍，申请费不过几十加元。虽然学校采用抽签的方式决定结果，但如果运气好的话，花几十块申请费能住学校宿舍还是很值得的。即使不得不住到校外，也一定不要贪便宜住在犯罪率高、治安差的地区 ！ 要选好一点的地方住。不要省租房的钱，越靠近学校越好，省时省力，保证足够的学习时间。

不要去赌场，不要去夜店，不要随便泡妞，不要随便见网友，不要接受任何陌生人给的食物和饮料。一定记得自己是个Full-time学生，不要整天买买买，不要搞代购，不要做私厨。要学会独处，国外留学的时光是个向外开拓眼界的好机会，同时也是向内更好地认识自己的机会。请珍惜。

以上是今天的分享，不知道大家有没有更好的补充？

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我是2007年去的加拿大，后来在约克大学毕业的，在加拿大生活9年。我的建议就是在国内一定要把英语先学好了再去，最好是去之前先考一下托福试一下，怎么也要IBT 75分以上再去吧，因为很多人有一个误区，就是在国内学不好英文是因为国内语言环境不行，到了加拿大自然而然的就会了，其实是不对的。在国外的环境里面，口语确实可以随着融入加拿大社会而加速提高，但是阅读和写作这两大块是在国外学习时需要的重要技能，这两大块又没有什么捷径可走，说白了就是背单词就好了。有时候一些刚刚高中毕业甚至还没毕业的小留学生由于错误的认识，英语不好的情况下，就被家长盲目的送到加拿大来，导致的后果就是由于国内英语没有基础，到了加拿大，对英语要求又比较高，所以干脆就失去了学习英语的动力，天天和中国朋友在一起吃喝玩乐，白白浪费了宝贵青春，等到真的意识到时，已经为时已晚，最后文凭拿不到，身份拿不到，只能选择回国了，以上全部绝对都是个人经验。