【科技成就】
　　澳大利亚常被描绘成一个以农村或农业为主的国家，有时给人偏僻或落后的印象，事实上这都是误会，澳大利亚拥有很多足以自豪的科技成就，例如检查怀孕妇女的超声波成像技术、拯救过无数生命的西药盘尼西林、现在全世界通用的飞行记录仪黑匣子、以电为动力的心脏起搏器等等，都是澳大利亚科学家的发明。澳大利亚先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。

　　1915年，澳大利亚科学家威廉•罗仑兹•布拉格（William Lawrence Bragg）和他的父亲威廉•亨利•布拉格（William Henry Bragg）因使用X射线衍射研究晶体原子和分子结构方面所作的贡献，共同获得该年的诺贝尔物理学奖。威廉•罗仑兹•布拉格出生于澳大利亚阿德雷德，在阿德雷德大学毕业，获得诺贝尔奖时年仅25岁，是历史上最年轻的诺贝尔奖得主，这一纪录至今无人打破。

　　而在同一个城市出生也在同一家大学毕业的澳大利亚医学研究人员弗罗里（Howard Florey）因对盘尼西林的应用研究，与英国的亚历山大•弗莱明（Alexander Fleming）和钱恩（Ernest Boris Chain）共同获得1945年诺贝尔医学奖。弗莱明发现青霉素之后，缺乏制成产品的技术，弗罗里和钱恩成功地把青霉素制成可以真正使用的药物盘尼西林。

　　曾到访香港的游客，会对在香港极为通用的电子货币八达通卡留下很深的印象。这个先进而方便的八达通系统，是澳大利亚科技人员的发明，是由总部位于澳大利亚珀斯的ERG有限公司发明的 Smart Card Transit Systems 技术设计和发展而成。

澳大利亚是世界上第一个印刷和流通塑料钞票（准确地说是聚合物钞票）的国家，早在1988年就试验流通塑料钞票，澳元钞票手感犹如塑料和纸的混合，用特殊的聚合物制成，防伪程度很高，即使火烧也只是变形但不损坏，平均流通寿命比传统钞票长五倍。澳大利亚对塑料钞票技术的掌握是如此的成熟，以至于她为至少二十个国家和地区承印钞票，包括文莱，智利，印度尼西亚，科威特，马来西亚，墨西哥，尼泊尔，新西兰，巴布亚新几内亚，罗马尼亚，西索摩亚，新加坡，索罗门群岛，斯里兰卡，泰国和孟加拉国。

【文化教育】
　　澳大利亚中小学及职业学院由各州或领地的教育部负责管理，联邦政府拨款资助，大学则由联邦政府统一管理。凡澳大利亚的公民和永久居民，均享受免费的中小学教育。澳大利亚很注重教育，全国有42所大学及230多所专科技术学院。这些大学和学院几乎都是公立学校（私立大学只有两家)，教育体系各州略有差别，但都由联邦政府控制管理，所以能保持平均也较高的教育质量。各学校的学历文凭各州相互认可，澳大利亚的学历资格被世界各国广泛承认。

澳大利亚的教育具有世界一流的水准。这个人口前几年才突破2000万的国家，已先后有六位科学家获得过诺贝尔奖。所有的澳大利亚学校教育都是根据个体的需要、能力与兴趣而设，使得每个学生都得以发挥其个人各方面的潜能，并能运用于各行各业。

　　澳大利亚教育系统可分为五大部分，分别是（一）中小学；（二）由技术与继续教育学院（TAFE）构成的职业培训系统；（三）为海外学生提供英语课程的英语补习学校（ELICOS）；（四）开设商业、饭店管理、航空驾驶等职业课程的私立学校； （五）大学。

　　澳大利亚的教育体制大致承袭英国的系统，小学6年（即1-6年级）；中学6年（7-12年级，不分初中高中）；专科2-3年；大学3年。依据科系的不同，其修业年限也有差异，例如：文、商、理科3年，工科4年，法律4年或5年，医科6年。一般要进入专科以上学校进修者，必须完成12年教育。澳大利亚学生在12年级毕业后若想继续进修，可以有两种选择：第一，以实务课程为主的技术与继续教育学院；第二，具有学术理论性质的大学课程。申请资格以12年级的毕业会考成绩为依据。