随着经济和科技的发展，出国留学不再是一个遥不可及的梦想，为了有更广阔的发展空间，越来越多的国人开始把出国留学看作是一个行之有效的成功方式。在这样的大环境下，出国留学狂潮掀起，近年来出国留学潮却出现了新现象―低龄化留学者人数上升迅速。调查显示，目前赴国外攻读本科的学生仍为出国留学中最大的群体，但近年来出国念高中的学生比重已超过了研究生与博士生比重之和。和前两年人数相比，今年上半年咨询出国读高中的人数增长了13%。由此可以看出现在出国留学者的年龄逐渐趋于低龄化。面对这样的现象应该如何面对？了解意愿是前提随着国民经济收入的增多，支付能力的增强。进入中产阶级的人数与日俱增，对他们来说出国留学不再是一副无法承担的经济压力。中国教育机制的弊端在文化交流过程中日益突出，教育模式和人才培养在市场需求中出现了不协调。出国中介行业的崛起，简化了办理手续的流程，为初次出国的群体提供了很好的服务。日益激烈的职场竞争，为了让孩子具有核心竞争力在求职市场上崭露头角。许多家长更愿意送孩子出国留学，以此获得更好的发展机会，并且越来越趋于低龄化。但是，这样的选择就一定是最好的吗？无从知晓。首先应该清楚出国留学的主要意愿是谁的，是家长安排孩子留学还是孩子自己想要留学。如果家长认为孩子还没有自己决定发展方向的能力的话，那么也应该考虑到孩子是否有独自在外生活的能力，从这层因素考虑，留学并不是越早越好。所以家长应该克服一些传统的误区，不要盲目跟风，不是贴了“海归”的标签就一定身价翻倍，就一定是通行证。更重要的是不要把自己的意愿强加给孩子，想清楚你设计的发展道路就一定是孩子想要走的路吗？不要让你的期望成为孩子的负担，不要把你的骄傲建立在孩子的痛苦之上。与其给孩子勾勒一幅美好的未来图画不如给他一段快乐的人生旅程，用心倾听孩子的心声！准确定位是关键对于尚未揭晓的未来，我们总是充满了期待和憧憬，为了让自己的孩子拥有一个美好的未来，许多家长甚至可以倾其所有为孩子铺路搭桥。不愿意让孩子输在起跑线上，送孩子去上各种补习班或者送去留学。凡事都要从实际情况出发，孩子的身心发展具有阶段性，在不同的阶段应该施行不同的教育。据调查，十来岁的孩子对语言和知识的学习最快，但是家长也不能片面的认为，这个阶段的孩子就最适合出国，我们要综合考虑各方面的因素，孩子的身体状况、心理承受能力、性格特征、生活自理能力以及独立性与自律性等，不可偏废其一，考虑不周全，对孩子的自身情况了解不够全面，客观的话，有可能会给孩子带来一些负面影响，如孤僻，忧郁，恐惧，缺乏安全感等青少年容易患的精神疾病和心理问题。一旦出现这样问题不但影响日后的学习，还会影响孩子健康人格的形成。作为家长，不仅要正确认识孩子的自身特点，还要正确认识出国留学的必要性与目的性。世上无弃物，关键在定位，只要定位准确总会找到适合自己的舞台。对于孩子的发展规划，一定要以孩子的自我意愿和实际情况来确定，作为师长应该而且必须给以正确科学的引导，而不是主导。

主要是两个方面，两种现象，第一类是家长把孩子送出国学舞蹈音乐等艺术类的学校，比如去俄罗斯学芭蕾，另一类是家长认为国内教育不如国外，资源也没有那么多，与其买学区房不如出国留学关于小留学生，我记得有《青春季》就是中外留学生交换学习