伴随着经济的发展，人民生活水平的提高，家长和孩子对优质教育、素质教育和留学的需求日益增长，近年来国际学校的出现也越来越多。那父母当然也要对国际学校有个大概的了解，这样才能帮助孩子选择适合自己的学校。虽然很多家长把孩子送到国际学校，主要是为了出国留学，但其实国际学校的教育不仅仅体现在出国留学上，更体现在其他方面，比如长沙国际学校有这样几个优势：1.能够通过个性化教学，挖掘孩子的兴趣，孩子不会抗拒学习，让孩子通过自我驱使的力量爱上学习；2.通过教师的引导，培养孩子正确的学习方法，让孩子知道如何去解决问题，而不会因为问题的难处而退缩；三、通过长时间的培养，让孩子养成良好的学习习惯，使孩子能够把学习当作日常生活中不可缺少的一部分。主要体现在长沙玮希国际学校的课程设置、师资队伍、教育制度和方法等方面，具有鲜明的国际化色彩，国际学校吸收了国际综合性教育的优点，会比国内应试教育更科学、更规范一些。

孩子要不要送去国外学习？

要不要送孩子出国学习，你得先解决三个问题：一是出国原因，二是家庭状况，三是孩子条件。下面缪老师就帮你分析分析这三个问题。

一、出国原因如果你送孩子出国，是觉得国外的教育方式更适合孩子，教育资源也更加丰富，那么选择好合适的国家，这个前提还是成立的。

如果你送孩子出国，是为了所谓的“镀金”或者是孩子的学业成绩比较差，你认为出国能上到更好的学校，那么这个前提就要打个大大的问号。

一方面，如果孩子未来在国外发展，那么“镀金”毫无意义，如果孩子未来要回国发展，那么国外非名校的国内认可度，实际并不高。很多工作单位在招聘海归的时候，已经变得相当冷静，不仅仅会看留学的国家，也会看毕业院校的国际排名以及毕业专业的世界排名。

另一方面，很多人觉得国内的教育偏“应试”，自己的孩子不适应，出国一定会更好。缪老师认为这种看法值得怀疑！你的孩子在一种环境内不适应，并不代表他就一定能适应另一种环境。这种判断，最起码是不够全面的。而应试能力也是学生综合能力的一种，到了国外你也一样要面临考试。

二、家庭状况如果你的家庭情况比较好，送孩子出国的费用对你来说是小菜一碟，那么送孩子出国是一个可以考虑的选项；如果你的家庭情况一般，送孩子出国要勒紧裤腰带，甚是需要借贷，那缪老师劝你认真考虑。

原因很简单，你承受风险的能力更差，目标设置可能偏高，一旦结果不如你愿（学业不顺、就业不佳等），你受到的打击更大。

相对来说，受教育程度比较高、对于教育了解更深、对于国外情况相对熟悉的家庭，更加适合送孩子出国上学。

原因是，这种家庭在选择出国留学目的地的时候，相对比较冷静，不太容易受留学机构的忽悠，也不太容易被单一排名蒙蔽，相对更加注重孩子与国家、环境、学校的匹配度。

三、孩子条件有些孩子，已出国就能融入环境，不仅学业出色，还能跟老师同学打成一片，成功走进名校，踏入职场，顺利登上人生巅峰；

有些孩子，出国后顿时陷入迷茫，学业受困不说，性格方面还容易出现问题，最终只能回国，金钱白花，时间也被大量损耗。

如果你选择的国家，是欧美发达国家，那么孩子的英语能力（或者其他当地的官方语言）非常重要，尤其是听说读写的能力。如果你选择的是新加坡或者其他用中文可以正常交流的国家，那么相对来说外语能力就没那么重要。

准备出国的孩子，最好具备几种能力：自理能力、自律能力、抗压能力。

自理能力，指的是孩子自己料理自己生活的能力，在家他不能是衣来伸手饭来张口的状况，要知道他在国外能够依靠的人和体系，都没法跟国内相比。

自律能力，指的是孩子约束自己的能力，很多孩子出国几年还不会说外语，原因是出国后混在华人的圈子里面，没有尝试去融入当地文化，不愿意跑出舒适圈，最终学业无成，只能回国啃老。

抗压能力，指的是孩子抵抗挫折和压力的能力，独自在异国他乡，不可能事事顺利，有时候还会面临无人倾诉的窘境。拥有健康的心理状态，能够妥善与压力共处，是孩子能过好生活搞好学业的关键。

此外，如果你希望未来跟孩子沟通比较顺畅，或者希望孩子未来还能回国发展，最好不要在小学毕业前送孩子出国。因为这个年龄的孩子，对于中国传统文化的认知还比较浅，送出国之后，接受长时间西方文化的浸润，你们之间的共同语言会变少，未来回国发展更难与环境相融。

以上是缪老师对送孩子出国留学的看法，你同意我的观点吗？

我是缪登峰，历尽十年考察千所大学的“大学活地图”，期待你的点赞、评论和关注哦~！